职业教育的主旋律

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5、体措施？吴启迪：我们非常鼓励行业和企业来兴办职业教育，现在有很多行业和企业办的职校也是很不错的。比如我们最近到天津市、上海市考察，有很多职业学校实际上是由企业在办，他们有一个优势，和企业直接挂钩，以后学生毕业后很容易就业，而且需求很明确，要培养什么样的人才目标也很明确。所以我们在这方面要加大引导支持力度，现在已经有这样的计划，希望今后还要多一些。黄尧：依靠行业企业办职业教育是我国发展职业教育的成功经验，也是今后要坚持的办法。这次国务院的《决定》对行业企业办学有许多规定，今后一段时间还是要大力推动行业企业办学。有五项工作是下一步要做的。

6、一是强化企业职工培训。企业技术进步、结构调整、下岗职工转岗等都需要大量开展企业职工培训。二是进一步发挥企业作用，办好现在已有的职业学校。可以联合办，也可以单独办，还可以和职业学校合作办。企业办的职业学校过去数量比较大，这些年有所减少，这次会议后，应该有一个比较大的发展。三是应该建立企业接受学生实习和教师实践的制度，推动校企合作，联合办学。这项工作一些企业做得不错，下一步要继续推动。我们要推动职业学校更大范围地工学结合，如果企业这一头的积极性调动起来，这项工作就很容易落实。四是企业在用工时一定要执行先培训后上岗的规定。如果企业可以随意地

7、招收不经过培训的人员，恐怕职业教育的发展就更难了。五是要大力提倡创建“学习型企业”的活动。这五个方面的任务，我们都要加大力度。记者：职业教育是为了更好地解决就业问题，教育部怎样围绕就业指导职业院校办学呢？黄尧：职业教育这几年的发展使我们有一个很深的体会，也形成了共识，就是坚持以就业为导向。教育部在总结这几年以就业为导向的实践中，感到有几个方面的工作下一步要加大力度。首先，要实现办学思想的转变，从过去的计划培养向市场驱动转变，从过去的升学教育、升学导向向就业导向转变，从过去的学科本位向提高就业能力转变，这是一个很重要的思想转变。第二，要

8、适应就业市场、劳动力市场的需要，要面向社会、面向市场、面向企业、面向群众的需求来办学。所以专业设置、课程调整、教学内容和方法都要做很大的调整。第三，要实行更大范围的工学结合。这几年职业学校和企业合作办学，实行订单培养取得