12 贾晓明-gender，birth order and family therapy.pdf

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1、Gender,BirthOrderandFamilyTherapy性别、出生顺序与家庭治疗XiaomingJia,YutingYang贾晓明杨玉婷
AppliedPsychologyResearchInstituteBeijingInstituteofTechnology北京理工大学应用心理学研究所
2014.7.26Background问题提出Allowingcouplestohavetwochildrenifoneparentisanonlychildhasbeenahottopic.一方独生

2、子女可生二胎政策引发热议In1979,Chinainstituteditsone-child-per-familynationalpolicytocounterthenegativeeffectsofoverpopulation.1979年中国开始普遍推行计划生育政策Background问题提出Chinahasauniquemacro-systeminthatitsnationalpolicyhascreatedanunusualdefaultsituationinwhichonlychildre

3、narethenorm.计划生育政策的推行使的中国有一个独特的宏观生态系统，我们会将独生子女默认为是常态（YiShao,XiangYao,YixuanLi,ZhengHuang，2013）。MajorityofChinesechildrenwasplannedtobore.导致中国家庭子女的大多是因为被计划出生Gender,BirthPlanandBirthOrder性别决定于是否被出生及顺序Theonlydaughter独生女Thesecondborn：daughter老二：女孩Thefi

4、rstborn：daughterThethirdborn：daughter老大：女孩老三：女孩Thesecondborn：daughter……老二：女孩Thefirstborn：daughter老大：女孩Howdothechildrenthinkofthemselves,indifferentbirthorder?处于不同的出生顺序，他／她会怎么看自己？4Theonlyson独生男
Thefirstborn：daughter老大：女孩Thesecondborn：son老二：男孩T

5、hefirstborn：daughter老大：女孩Thesecondborn：daughter老二：女孩Thethirdborn：son老三：男孩Thefirstborn：daughter老大：女孩Thesecondborn：daughter老二：女孩Thethirdborn：daughter老三：女孩Thelastborn：son老四：男孩BirthandSexPreference出生与性别偏好Sexpreference性别偏好Datafromthe2010censusofpop

6、ulationindicatedthatthenewbornsexratiohadreached118.06,increasedby1.2percentagecomparingtowhichof2000.2010年第六次人口普查，出生人口的性别比（以女孩为100）是118.06，比2000年人口普查的出生人口性别比116.86提高了1.2个百分点。5BirthOrder,GenderandEducationalAttainment出生顺序、性别与受教育程度KaiLuoetal.（2010）co

7、nductedanempiricalstudyontherelationshipbetweenthenumberofoffspring,birthorder,sexstructureandeducationattainment.罗凯等人（2010）对子女个数、出生顺序及其性别结构与子女受教育程度之间的关系进行了实证研究6BirthOrder,GenderandEducationalAttainment出生顺序、性别与受教育程度Findings：发现Thelaterthechildwasborn

8、,thehighereducationtheygained.子女越晚出生，其受教育程度平均越高；Inruralarea,thecorrelationbetweenbirthorderandeducationissignificantlypositive,andcomparingtogirls,correlationishigherforboys.Itindicatedthatbirthordereffectdifferedwithgenderstructurallyandtheb