加强机电类本科生实践创新能力培养的实验室开放探究

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1、加强机电类本科生实践创新能力培养的实验室开放探究-机电论文加强机电类本科生实践创新能力培养的实验室开放探究刘金颂西安建筑科技大学机电学院陕西西安710055【摘要】高等院校实验室面向本科生开放对于培养大学生实践创新能力具有重要意义。针对我校机电类本科生在开放过程中存在的问题，提出了实验室开放在硬件资源、软环境以及开放系统等方面的建设和管理方法。关键词实验室开放；实践创新能力；存在问题；建设；管理随着我国经济社会的快速发展，创新型国家建设进程的加快，对各类创新型人才的需求不断增大。教育部在2005年1号文件及2012年出台的《全面提高高

2、等教育质量的若干意见》以及《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中，明确要求高等学校的所有实验室面向学生开放，强化实践教学环节，加强实验室实践教学共享平台建设，切实提高大学生的实践创新能力［1］。实验室作为科技创新的基地，在某种意义上已成为高校教学水平、教学质量及学生素质高低的一个重要的衡量指标。因此，各高校越来越重视实验室开放的建设和管理以及其他创新活动对学生创新意识、创新能力、创新精神和实践能力的培养。我校自2003年开始实施大学生“创新工程”计划，并将创新工程融入人才培养的整个过程，构建了培养大学生创新精神与实践能力的课外

3、科技活动教学体系和大学生创新创业竞赛平台，通过一系列大学生创新创业竞赛活动，促进大学生的创新精神、实践能力和综合素质的不断提高。其中一项重要活动就是制定了配套的文件和制度要求每个实验室向本科生开放，积极鼓励大学生进入实验室进行科学实验、积极探索，崇尚科学、勇于创新，努力提高实践能力，同时提高我校实验资源的利用效率和实践教学水平，促进我校实验室的建设以及师资队伍的发展。经过近十年的努力，我校在大学生创新能力培养方面取得了丰硕的成果。机电学院的大学生在大学生电子大赛、机器人大赛、挑战杯、智能车、机械创新设计大赛等一系列竞赛活动中取得了很多

4、国家级和省部级奖项，创新和实践能力得到锻炼和提高。然而，参加比赛的学生人数毕竟有限，如何让绝大多数学生提高实践创新能力，我们可以通过整合优化实践教学环节的软硬件环境，建立和完善实验室开放的管理平台和管理制度，提高实验室的开放水平，鼓励和引导我们的学生进入实验室进行科学实验和研究，进而培养出具有较强实践创新能力的机电类高级工程技术人才［2］。1实验室开放存在的问题实验室开放是指各类实验室在完成计划内实验教学及科研任务的前提下，利用现有仪器设备设施和指导教师等实验条件，面向学生开放，为学生提供实践学习条件。通过实验室开放，可以培养学生的实

5、践能力、动手能力和创造能力。多年来，实验室开放已成为我国高校实验室建设和发展的核心内容，许多高校都开展了实验室开放的改革和实践探索，但是实验室开放是一项复杂的系统工程，牵涉到实验教学的各个层面，还面临许多困难和问题，主要表现为实验室开放的软硬件条件的制约、实验室开放的管理制度以及开放的激励机制等。浙江大学“自主创新型、开放共享式本科实验教学模式的探索与实践”项目，获得2009年度国家教学改革二等奖，同济大学的“开放式研究型实验教学平台构建”以及中南大学等国内著名大学都进行了研究型实验室开放的探索和研究。由于每个院校的办学特色、培养模式

6、、教学资源等不同，实验室开放的模式也不尽相同。因此，我们要构建适合自己的实验室开放模式和管理制度。我院机电工程实验中心现有振动实验室、电气工程实验室、PLC和单片机实验室、机械参数测试实验室、液压与气动实验室、发动机与底盘实验室、互换性实验室、数控机床实验室、机器人实验室，共有616台（套）仪器设备，价值9816926元。经过几年的实验室开放，发现存在一些问题，主要表现为本科生参与的积极性不高、开放的内容和形式单一、实验技术队伍建设不够、设备故障率高、没有专门的开放性实验指导书、开放管理平台建设薄弱等。如何充分利用现有的实验设备，不断

7、推进实验室面向本科生的开放水平，不断加强高素质机电工程人才的实践创新能力培养，不断提高设备的利用效率，不断促进实践教学改革，是我们重要的研究课题。2实验室开放的硬件资源建设主要通过整合现有的实验资源实现。将现有的实验仪器设备按实验设备相似、实验手段相近的原则统一调配，实现资源的合理流动。每位实验指导教师将自己能够开设的开放性实验项目按基础性实验、综合设计性实验和研究探索性实验分层次列示出来，然后整个实验中心进行汇总并公示全部的开放性实验项目，供本科生选择。3实验室开放的软环境建设3.1课程系统建设实验中心通过整合现有的实验资源，面向本

8、科生提供不同层次不同形式的开放内容，主要为专业课程的课外实验、本科生自主创新的实验项目、科技竞赛活动、课程设计、毕业设计等。3.2激励机制实验室开放的首要工作是让学生进入到实验室。为了吸引和鼓励更多的学生参与实验室开放，