品牌形象对大学生品牌选择影响的探究——基于笔记本电脑的实证研究

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1、万方数据分类号UDC密级学位论文品牌形象对大学生品牌选择影响的探究——基于笔记本电脑的实证研究作者姓名：指导教师：申请学位级别：学科专业名称：论文提交日期：学位授予日期：评阅人：刘长波李森副教授东北大学工商管理学院硕士学科类别：管理学企业管理2013年6月论文答辩日期：2013年6月2013年7月答辩委员会主席：赵希男教授赵希男教授邵剑兵教授东北大学2013年6月万方数据AThesisinBusinessManagementlIIIIIllIllIIIIIIIllIIIIIIIJO1894ResearchonInf

2、luencingofBrandImageandBrandChoiceforCollegeStudents—BasedonEmpiricalAnalysisofLaptopByLiuChangboSupervisor：AssociateProfessorLiSenNortheastUniversityJune2013万方数据独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同

3、工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：多一胀波日期：砂f≥。5二以一学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后：半年口一年囱／一年半口两年口学位论文作者签名：多l水；恕签字日期：J刀与、，《。彤妙一．，。’导师签名：签

4、字日期：毫藕

5、加)3，易、万方数据东北大学硕士学位论文摘要品牌形象对大学生品牌选择影响的探究——基于笔记本电脑的实证研究摘要随着我国经济的不断发展，国民的购买力有了很大的提高。中国的消费环境发生了巨大的变化，众多的国际化品牌涌入中国，中国俨然成为了商品消费的中心。消费者所关心的发生了变化，从以前能消费什么到如今应该消费什么，究竞选择什么品牌的商品成为消费者的一个难题。然而，如今产品的相似度非常高，摆在各个商家面前迫在眉睫的问题是消费者如何从众多同质化产品中选择本企业产品，这对各个企业来说都是个重大的挑战。若要想赢得

6、这一挑战，有效合理的运用品牌形象是一种很好的方法。大学生作为非常有潜力的消费群体，但这一群体有其特有的消费观念与独特鲜明的个性，企业若想抢占这一细分市场，品牌形象的运用是一种有效的途径。如今，很多企业已经意识到品牌形象具有非常重要的作用。本文以艾克的品牌形象测量模型为基础，参考了范秀成教授的品牌形象测量模型，并通过大量阅读国内外文献，参考国内外知名学者对于品牌形象、品牌偏好、购买意愿和品牌选择的量表，发展出适合笔记本电脑行业关于品牌形象与大学生品牌选择关系的问卷。本文以笔记本电脑为研究产品，选择辽宁省在校大学生为研

7、究的对象，采用拦截式直接发放调查问卷与线上发放问卷两种方式，最终实际收回的有效调查问卷143份，探索性的分析了品牌形象对大学生品牌选择的影响作用。通过对回收的有效调查问卷进行数据的整理、分析，综合运用描述性统计分析、因子分析、相关分析与线性回归等分析方法，进而得到一系列的研究结论。研究结论表明，调查问卷的信度较高、效度较好，得出的结论是可以信赖的。研究表明品牌形象的三个维度对大学生的品牌偏好、购买意愿以及品牌选择均有影响，其中品牌偏好、购买意愿在对大学生品牌选择上具有一定的中介效应，从而本文构建了以大学生为研究对象

8、的品牌形象与品牌选择之间的概念框架。最后，阐述了本研究对企业在营销方面的重要意义，为企业建立企业品牌形象提供有效的理论支持，为获取并保持企业竞争力提供了科学的依据。同时，也指出本文存在的不足与今后可能的研究方向，体现了一定的实质性意义。关键词：品牌形象；品牌偏好；购买意愿；品牌选择万方数据东北大学硕士学位论文AbstractResearchonInfluencingofBrandImageandBrandChoiceforCollegeStudents—_BasedonEmpiricalAnalysisofLapt

9、opAbstractWiththecontinuousdevelopmentofeconomyinmycountry,thenationalpurchasingpowerhastheverybigenhancement．GreatchangeshavetakenplaceinChina’Sconsumptiveenvironmentafternumerous