启发孩子说话的潜能

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊■啟發孩子說話的潛能文／盧家宜（特教老師）摘自國語日報網站http://www.mdnkids.com　　在孩子成長的過程中，難免會有說話結巴、支支吾吾的階段，對特教的孩子來說，即使到了國小階段，這種情形仍是多見不怪，有時候比手畫腳，半天也擠不出一個字，而像「麵麵……吃」、「洗洗手、吃飯飯」這種「倒裝句」，或是「娃娃語」的句子，根本就是家常便飯。　　我曾經在課堂中，正在教導孩子平時就應該要養成穿內褲的習慣時，有一學生突

5、然告訴我說：「老師，麵包超人穿褲褲……」心裡正覺得奇怪，後來腦筋一轉，才知道學生是在跟我炫耀，他今天穿了麵包超人圖案的內褲，幸虧及時意會出來，否則可就會錯意了……。從以上所述的情形大概可以知道，特殊孩子一般不只語言內容相當貧乏，其實大多數更有語言發展遲緩的問題呢！　　身為特教老師，對於孩子語言能力的提升，自是責無旁貸。根據以往的教學經驗，如果想要讓孩子更會說話，有幾個祕訣是相當重要的：祕訣１：說話一定要有趣　　有的老師說話時總是一板一眼，有條不紊，深具教師的威嚴。但是，如果對特教類孩子這麼嚴肅的話，恐怕只會增加他們口吃的程度，甚至會讓

6、他們變得更自閉。假若老師能用風趣的態度來面對學生的話，絕對會一反平日沉悶的上課氣氛，而且還能票選為學生心目中「最漂亮或是最帥的老師」呢！　　例如，某一天我班上的小傑理了一個大光頭出現在教室，明明看起來就是很拙，但是我下意識就是：「喔唷，帥哥傑，你今天變帥了呀，一定是媽媽的傑作呵，媽媽實在是太厲害了……」而「帥哥傑」或是「美女云」這樣的稱呼如果多說幾次，學生很快就會學起來了，久而久之，學生也嘴巴越來越甜了。祕訣２：從有趣的主題　擴展及延伸　　往往孩子所感興趣的事，就是教說話的最好素材，例如發現孩子在看一張白兔的圖片，老師就可以藉機問他：

7、T：「這是什麼東西呀？」（提問）S：「小白兔。」T：「哇！你怎麼知道，好棒呵！」（增強）T：「那小白兔在做什麼呢？」（延伸）S：「吃東西……」T：「喔！所以，『小白兔在吃東西』呵！」（示範並擴展語句）S：「對，小白兔在吃東西。」（學生顯得有點艱難，但沒關係。）T：「那麼，除了小白兔以外，你還喜歡什麼呢？」（延伸）　　以上的對話中，可以看到從一個簡單的小白兔圖片開始，教師便可以延伸問話，擴展語句，並呈現良好的示範，以及不忘隨時增強，而當孩子與你都能夠很自然的進行這樣對話方式，長久下來，對孩子在平均語句的長度，以及說話詞彙的豐富性，都會有

8、很大的幫助。祕訣３：不疾不徐　略加改變　　特教班中有部分的孩子就像慢郎中一樣，往往問話問半天也得不到回應。在跟孩子對話時，的確是需要給他們一個較為足夠的緩衝時間，並不需要馬上幫他們回答，而當他們真的不會時，再給予提示即可