自媒体背景下榜样教育问题研究

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1、10359单位代码:密级:公开201511136学1分类号:G41HefeiUniversitofTechnoloygy硕士学位论文MA’STERSDISSERTATION(学术硕士)论文题目:自媒体背景下榜样教育问题研究学科专业:马克思主义理论作者姓名:高翔导师姓名:陈殿林教授完成时间:2018年4月f ̄一a^—iTr单位代码:10359密级:公开学号:2015111316分类号:G41HefeiUniversityofTechnology硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION(

2、学术硕士)论文题目:自媒体背景下榜样教育问题研究学科专业:马克思主义理论作者姓名:高翔导师姓名:陈殿林教授完成时间:2018年4月合肥工业大学学历硕士学位论文自媒体背景下榜样教育问题研究作者姓名:高翔指导教师:陈殿林教授学科专业:马克思主义理论研究方向:马克思主义理论教育规律与方法研究2018年4月ADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterResearchontheModelEducationfromtheMediaBackgroundByGaoXiangHefeiUniversityofTechnology

3、Hefei,Anhui,P.R.ChinaApril,2018致谢时光荏苒,岁月如梭。在毕业论文即将完成之际,在硕士生涯即将画上句点之前,回首往昔,成败得失,欢笑泪水,一幕幕,如在眼前。犹记得2015年9月,当我背着行囊,拿着录取通知书来学校报道时,我的内心充满了期待与欣喜。站在校门口,当我的目光与“合肥工业大学”几个字交汇在一起的时候,一种莫名的力量与温暖油然而生。从八号宿舍到新三食堂,从建艺楼到图书馆,从俪人湖到科教楼,在工大,美丽如画的校园常让我流连忘返,和蔼可亲的老师总让我感动温暖,可爱善良的同学也让我欢笑喜悦,对你们,我有着最深的感谢和最美

4、的祝福。在此,我要首先感谢我的导师——陈殿林教授。陈老师在我学习期间,不仅教会了我很多专业理论知识,更以其乐观豁达的生活态度教会了我很多做人的道理。感谢老师一路以来对我的指点和帮助,我知道:从论文选题到结构调整,从综述撰写到内容架构,论文内容的每一次修改、完善都凝聚着您的心血和付出,而您这种严谨治学、精益求精的态度也让我获益匪浅。有师如此夫复何求。同时,也要感谢我的第二导师魏荣教授在我研究生学习期间所给予我的莫大帮助。师恩难忘,对两位导师的感谢溢于言表,唯有化为行动,不忘初心,奋勇前进。其次,我要感谢马克思主义学院的所有老师。你们一次次认真地钻研教学

5、,让我们体会到了学习知识的无限乐趣;你们一次次精心筹备的讲座,更是让我们品味了一道道美味的学术佳肴。学在工大的这几年,我真的感到无比幸福与充实。接着,我要感谢我的家人和同窗好友。你们一直以来的理解、支持和陪伴是我前进路上最大的动力。父母之恩,永生难忘。朋友之情,铭刻在心。你们为我所做的一切,都将成为我人生最值得珍藏的回忆。最后,感谢百忙中抽出宝贵时间浏览、评析本论文的专家学者们,敬请各位对本论文提出精彩意见,我将在今后的工作、学习中继续努力完善!“吾生也有涯,而知也无涯”,毕业只是一个学习阶段的结束,绝不是学习状态的终止。未来,我将继续怀揣梦想,满载

6、支持鼓励,以最积极的状态、最饱满的精神、最昂扬的斗志、最诚挚的态度,创造出属于自己的精彩人生!作者:高翔2018年3月20日I摘要榜样教育是思想政治教育的优良传统和有效方法之一,其在人类社会文明的发展进程中发挥了重要作用。然而,伴随着我国市场经济和信息技术的迅猛发展,榜样教育的现实效果出现了弱化。因此,为早日实现传统榜样教育魅力的回归,以自媒体为背景,进一步展开对榜样教育问题的研究就显得尤为必要。自媒体与榜样教育,两者间有着紧密的联系。一方面,自媒体的出现改变了榜样教育的系统结构,使其主客体的地位以及介体、环体等发生了显著变化;另一方面,自媒体海量信

7、息、宽泛渠道以及双向互动等优势性特征,在给榜样教育带来发展机遇的同时,也使其面临着冲击和挑战。当前,自媒体背景下的榜样教育既存在广泛参与,榜样选取公正透明、以情动人,榜样形象生动丰满、多方联动,榜样宣传渠道多样等诸多值得借鉴的成功经验,也存在着榜样与偶像的混同、榜样学习跟进乏力、教育效果低于预期等现实问题。立足现状,从自媒体的信息传播特点、自媒体易于传播历史虚无主义、自媒体的文化生产三个维度分别分析其对榜样教育功能、根基和运行所造成的影响,榜样教育效果弱化的原因也就随之显现。当然,现实效果的弱化绝不意味着榜样教育的“过时”与“无用”。如今,自媒体背景

8、下的榜样教育,要想实现进一步的发展与繁荣,仍需着力加强主流意识形态的导向和引领,仍需注重良好发展环境的营造和

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1、10359单位代码:密级:公开201511136学1分类号:G41HefeiUniversitofTechnoloygy硕士学位论文MA’STERSDISSERTATION(学术硕士)论文题目:自媒体背景下榜样教育问题研究学科专业:马克思主义理论作者姓名:高翔导师姓名:陈殿林教授完成时间:2018年4月f ̄一a^—iTr单位代码:10359密级:公开学号:2015111316分类号:G41HefeiUniversityofTechnology硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION(

2、学术硕士)论文题目:自媒体背景下榜样教育问题研究学科专业:马克思主义理论作者姓名:高翔导师姓名:陈殿林教授完成时间:2018年4月合肥工业大学学历硕士学位论文自媒体背景下榜样教育问题研究作者姓名:高翔指导教师:陈殿林教授学科专业:马克思主义理论研究方向:马克思主义理论教育规律与方法研究2018年4月ADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterResearchontheModelEducationfromtheMediaBackgroundByGaoXiangHefeiUniversityofTechnology

3、Hefei,Anhui,P.R.ChinaApril,2018致谢时光荏苒,岁月如梭。在毕业论文即将完成之际,在硕士生涯即将画上句点之前,回首往昔,成败得失,欢笑泪水,一幕幕,如在眼前。犹记得2015年9月,当我背着行囊,拿着录取通知书来学校报道时,我的内心充满了期待与欣喜。站在校门口,当我的目光与“合肥工业大学”几个字交汇在一起的时候,一种莫名的力量与温暖油然而生。从八号宿舍到新三食堂,从建艺楼到图书馆,从俪人湖到科教楼,在工大,美丽如画的校园常让我流连忘返,和蔼可亲的老师总让我感动温暖,可爱善良的同学也让我欢笑喜悦,对你们,我有着最深的感谢和最美

4、的祝福。在此,我要首先感谢我的导师——陈殿林教授。陈老师在我学习期间,不仅教会了我很多专业理论知识,更以其乐观豁达的生活态度教会了我很多做人的道理。感谢老师一路以来对我的指点和帮助,我知道:从论文选题到结构调整,从综述撰写到内容架构,论文内容的每一次修改、完善都凝聚着您的心血和付出,而您这种严谨治学、精益求精的态度也让我获益匪浅。有师如此夫复何求。同时,也要感谢我的第二导师魏荣教授在我研究生学习期间所给予我的莫大帮助。师恩难忘,对两位导师的感谢溢于言表,唯有化为行动,不忘初心,奋勇前进。其次,我要感谢马克思主义学院的所有老师。你们一次次认真地钻研教学

5、,让我们体会到了学习知识的无限乐趣;你们一次次精心筹备的讲座,更是让我们品味了一道道美味的学术佳肴。学在工大的这几年,我真的感到无比幸福与充实。接着,我要感谢我的家人和同窗好友。你们一直以来的理解、支持和陪伴是我前进路上最大的动力。父母之恩,永生难忘。朋友之情,铭刻在心。你们为我所做的一切,都将成为我人生最值得珍藏的回忆。最后,感谢百忙中抽出宝贵时间浏览、评析本论文的专家学者们,敬请各位对本论文提出精彩意见,我将在今后的工作、学习中继续努力完善!“吾生也有涯,而知也无涯”,毕业只是一个学习阶段的结束,绝不是学习状态的终止。未来,我将继续怀揣梦想,满载

6、支持鼓励,以最积极的状态、最饱满的精神、最昂扬的斗志、最诚挚的态度,创造出属于自己的精彩人生!作者:高翔2018年3月20日I摘要榜样教育是思想政治教育的优良传统和有效方法之一,其在人类社会文明的发展进程中发挥了重要作用。然而,伴随着我国市场经济和信息技术的迅猛发展,榜样教育的现实效果出现了弱化。因此,为早日实现传统榜样教育魅力的回归,以自媒体为背景,进一步展开对榜样教育问题的研究就显得尤为必要。自媒体与榜样教育,两者间有着紧密的联系。一方面,自媒体的出现改变了榜样教育的系统结构,使其主客体的地位以及介体、环体等发生了显著变化;另一方面,自媒体海量信

7、息、宽泛渠道以及双向互动等优势性特征,在给榜样教育带来发展机遇的同时,也使其面临着冲击和挑战。当前,自媒体背景下的榜样教育既存在广泛参与,榜样选取公正透明、以情动人,榜样形象生动丰满、多方联动,榜样宣传渠道多样等诸多值得借鉴的成功经验,也存在着榜样与偶像的混同、榜样学习跟进乏力、教育效果低于预期等现实问题。立足现状,从自媒体的信息传播特点、自媒体易于传播历史虚无主义、自媒体的文化生产三个维度分别分析其对榜样教育功能、根基和运行所造成的影响,榜样教育效果弱化的原因也就随之显现。当然,现实效果的弱化绝不意味着榜样教育的“过时”与“无用”。如今,自媒体背景

8、下的榜样教育,要想实现进一步的发展与繁荣,仍需着力加强主流意识形态的导向和引领,仍需注重良好发展环境的营造和

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