自媒体背景下的思想政治传播创新

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1、自媒体背景下的思想政治传播创新【摘要】自媒体具有信息传播速度快、交互能力强、内容富有趣味性等优势，成为思政传播的重要载体形式。但自媒体也存在过于追求经济效益、公信力不足和信息传播碎片化等问题，所以有必要加强自媒体思政传播创新。【关键词】自媒体思政传播载体思政教育【中图分类号】G209【文献标识码】A随着微博、微信等自媒体的快速发展，思政传播有了更多的选择。借助自媒体进行思政传播，有利于发挥出信息传播速度快、互动性强等优势，形成持续有力的思政教育效果。当下，我国正步入社会转型期，思政教育的重要性日益凸显，加强自媒体下的思政传播，

2、对于我国精神文明建设有着重要的现实意义。自媒体的思政传播优势信息传播速度快。随着人们生活节奏的加快，对于信息的时效性要求也日益增强。自媒体的信息传播速度快，同时，通过微博、微信等平台进行思政传播，能够满足受众的实效性需求，也极大地拓展了信息的覆盖面，使受众可以随时随地获取思政知识。在当前智能手机、平板电脑不断普及的情况下，自媒体得到了更广泛的应用，受众只需要将设备连接网络，就能快速了解各类思政信息并学习掌握思政知识，有着很强的便利性。另外，在自媒体背景下，受众成为信息传播的主体，可以充分参与到思政信息的发布与共享中。自媒体交互

3、能力强。自媒体传播具备很强的交互性，增强了信息传播效果。例如，一些基层单位的思政微博,内容更新速度快，受众可以随时查阅所需信息，提髙了思政传播的自主性。微博的关注、点赞、评论等功能，也可以实现传播者与受众的互动交流，有助于增进受众对思政信息的理解。而受眾可以通过自媒体反馈建议，帮助基层单位及时改进思政传播措施。随着双方关系的平等化，受众的意见和话语权得到了加强，传播者可以进一步了解受众需求。内容富有趣味性。在互联网时代，富有趣味性的信息内容才能引起网民的注意。传统媒体的思政传播说教性较强，不利于受众综合素质的全面提升。而自媒体

4、由于资源丰富、传播手段灵活多样，能够赋予思政内容一定的娱乐性，有助于提髙受众的注意力。例如通过微信公众号传播思政信息，可以适当结合表情符号、彩色文字等诙谐趣味性强的内容，打破传统传播模式的严肃氛围，为受众提供一个轻松舒适的阅读环境。新奇、生动、趣味的内容能够满足人们的求新求异心理，增强信息传播的感染力，达到更好的思政教育效果。二、自媒体的思政传播存在过于追求经济效益、信息传播碎片化等问题过于追求经济效益。随着市场经济的发展，一些自媒体过于追求经济效益，不仅阻碍了自身发展，也不利于良好传播氛围的营造。在自媒体的用户群中，有很大一

5、部分是青少年，他们的信息鉴别能力差、意志力薄弱，容易受到不良思潮的误导，影响其世界观、价值观和人生观。例如一些微信公众号带有很强的盈利性质，为了获取高额利润，不遵守职业道德，传播拜金主义、享乐主义等思潮，对社会造成了不良的影响。部分自媒体缺乏抗干扰能力，容易被眼前的利益所迷惑，对信息的选择和传播不当，容易误导受众，影响思政传播的健康发展。自媒体公信力不足。传统媒体对信息分析处理的时间充足，专业化和权威性较高。而自媒体的信息覆盖面广、传播速度快，缺乏信息研判能力，容易造成一些逻辑性、科学性不强的信息传播，影响受众对思政内容的全面

6、解读。例如一些基层政府部门的官方微博，思政教育信息发布者缺乏专业素养，并且带有一定的主观性，影响了受众思想道德水平的提升，降低了自身的话语权和公信力。由于互联网信息海量化，自媒体很难做到具体的信息分类和处理，缺乏精准传播能力，很难持续有效地吸引受众。信息传播碎片化。自媒体信息传播呈现出碎片化特征，很多内容并不详实。例如一些基层单位的官方微博所发布的思政教育内容较为零碎，缺乏对受众的引导。这使得受众难以形成全面、严谨的思政学习体系，不利于思政传播的持续开展。在碎片化传播的背景下，网民获取信息时容易浅尝辄止，或受到其他信息的干扰，

7、难以形成对思政知识的全面理解。受众注意力的不集中，降低了思政学习效率，影响思政传播的可持续发展。在自媒体平台上进行思政学习，有着很强的自由性，部分受众对思政信息的价值认识不足，缺乏学习动力和毅力，这为思政教育的自媒体开展带来了挑战。三、如何推动自媒体思政传播的创新发展坚持以人为本的传播理念。以人为本是自媒体生存的基础，与受众的关系决定了自媒体的发展方向。一些自媒体对受众的关注度低，导致信息传播得不到有效反馈，降低了信息传播效率，直接影响到自身的市场竞争力。所以自媒体在拓展受众面时，必须增进与受众的联系，不断提高思政传播效率。例

8、如一些政府部门的实名微博，思政信息丰富且更新速度快，形成了一定的品牌效应，有着很高的点击量和众多忠实粉丝。而微博的点赞、评论等功能，有助于互动交流机制的构建，有效推动了思政传播。在以人为本的传播理念下，自媒体应是一个平等交流的平台，传播者与受众的沟通应更加人性化，持续缩短双方