新媒体背景下的大众信源传播.pdf

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1、1硕士学位论文M.D.Thesis新媒体背景下的大众信源传播Underthenewmedia,Kai-pointsourceofmasscommunication兰晓晟LanXiaosheng西北师范大学教育技术与传播学院CollegeofEducationTechnologyandCommunicationNorthwestNormalUniversity2010年5月2西北师范大学硕士学位论文新媒体背景下的大众信源传播独创性声明本人声明，所呈交论文是我在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽

2、我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包括他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明，并表示了谢意。作者签名：日期：关于论文使用授权的说明本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的部分或全部内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。（保密的论文在解密后应遵守此规定）作者签名：导

3、师签名：日期：3西北师范大学硕士学位论文新媒体背景下的大众信源传播中文摘要伴随着科技的不断发展，我们进入了新媒体时代，新媒体时代和以往的媒体时代截然不同。新媒体传播时代，是信息传播的又一次飞跃，在信息传播的发展史上具有里程碑意义。新媒体时代最大的优越性就在于，它来到广大普通大众身边，并为大众中个人提供了成为传播者的可能，极大地提高了受众的地位，颠覆了传统媒体传播的单向性。然而，不可否认的是，新媒体这把“双刃剑”在带给我们信息传播和接受便利的同时，与之相关的一些问题也进入了我们的视野，如各种虚假信息、侵

4、权事件等。新媒体时代，大众已不再是过去被动挨打的“靶子”，大众通过使用身边的新媒体来传播信息，由过去的被动变为主动，并对信息可以有选择的使用，这是以往任何媒体时代受众所不具有的权利。大众使用媒体情况研究，己成为新媒体时代的一个重要课题，越来越受到传播界研究者的关注与重视。在媒体高度发展的年代，受众使用媒体越来越便利，大众利用手中掌握的新媒体正在改变着目前的传播格局，这直接关系到媒体的生存与发展。本文从新媒体时代这一时代背景出发，通过分析新媒体特点、主要形态及传播模式，并将新媒体与传统媒体对比研究，探索

5、两者之间的关联，进一步理清新媒体传播概况。在更加深入分析新媒体的基础上，对新媒体时代下大众信源传播的几个方面进行了分析，浅析了大众信源传播中的存在的一些主要问题，并对主要问题的解决途径提出了几点粗糙的观点，在本文的最后笔者在前辈学者对新媒体研究的基础上，对新媒体发展趋势做了简要分析。关键词：新媒体传统媒体大众信源传播4西北师范大学硕士学位论文新媒体背景下的大众信源传播AbstractWiththecontinuousdevelopmentofscienceandtechnology,wehaveent

6、eredanewmediaage,newmediaeraandthepast,differentmediaage.Theneweraofmediacommunications,isanotherleapforwardininformationdisseminationintheinformationdisseminationofthehistoryofthedevelopmentofalandmark.Thesuperiorityofthenewmediaeraofthegreatestliesint

7、hefactthatitcameclosetothegeneralpublicatlarge,andtothegeneralpublictobecomedisseminatorsoftheindividualsthepossibilityofgreatlyimprovedthestatusoftheaudience,subvertingthetraditionalone-waynatureofbroadcastmedia.However,itisundeniablethatthenewmedia,th

8、is"double-edgedsword"inbroughtustofacilitateinformationdisseminationandacceptanceof,whilesomeoftheproblemsassociatedwithaccesstoourfieldofvision,suchasallkindsoffalseinformation,violations,etc..Thenewmediaage,thepublicisnolongera