学校工作综合考核评估c

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1、苍教字[2011]7号苍山县教育体育局2011年度学校工作综合考核评估实施意见各乡镇（街道办事处）初级中学、中心小学，苍山经济开发区中心小学，县直各学校，局机关各科室（站）：为全面推进教育事业科学发展，根据省、市关于深入实施素质教育的有关文件精神，按照《山东省普通中小学办学水平评价指导意见（试行）》和《山东省教育督导评估条例》规定，结合我县实际，特制订本实施意见。一、考核评估的指导思想认真贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为主线，全面实施素质教育，规范办学行为，强化学校管理，24加

2、快建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，推进全县教育均衡、协调发展。二、考核评估的基本原则1、突出重点，量化考核。围绕“突破苍山教育先行”战略目标，对学校重点考核评估学校管理水平、教干教师队伍建设、教育教学质量、学校安全工作、学校财务管理、实施校舍安全工程、教育教学装备水平、廉政建设等工作。对考核指标量化分解，实行千分制目标考核，明确考核的主题和重点，努力提高考核的针对性和可操作性。2、点面结合，跟踪考核。考核实行日常动态考核和年终综合考核相结合，年度重点工作考核和整体工作考核相结合，指令性硬指标考核与自主创造性工作考核

3、相结合。对于不能量化或不宜量化的指标，做出定性的考核规定，努力增强考核的公正性和全面性。3、树立导向，推进发展。考核评估注重学校发展需求和社会需求的紧密结合，突出以学校教育管理和教学质量为核心，注重学校的内涵发展，关注学校发展进步幅度，引导学校进一步明确自身发展方向，及时总结经验，找出发展中存在的问题，研究制定促使学校可持续发展的措施，做到以评促建、以评促管，切实发挥考核评估的导向性。4、注重绩效，奖惩结合。通过考核评估，正确评价学校年度工作，把学校综合考核评估结果作为教育资源配置、评优树先、考核任用教干等工作的重要依据，24对

4、考核评估成绩突出、完成工作目标较好的学校予以表彰奖励，对工作不力造成不良影响的进行处罚。三、考核评估的内容及标准考核评估实行千分制工作目标，其中指标考核占850分，评议考核占150分。（一）指标考核1.领导班子及教师队伍建设管理（70分）由人事科制定具体考核内容及标准组织考核计分。（1）领导班子建设（15分）领导班子成员团结协作、分工明确，整体功能发挥较好。按局党委年度考核中学校领导班子的适应率计分，学校领导班子及校委会成员评议适应率达到90%及以上的计5分，群众评议适应率达到85%及以上的计5分，以上每降低2个百分点分别扣0.

5、5分，分别扣完5分为止；校务委员会议事程序规范、作用发挥到位，学校中层职位设置符合编制文件规定，中层组成人员职数符合要求，职工认可度高，工作目标落实畅通的计5分，达不到要求的适量扣分。（2）教师队伍建设（55分）①劳动纪律（15分）。加强教师队伍管理，认真执行《关于进一步规范请销假制度的实施意见》。全面清理在编不在岗、雇佣临时代课教师、在编在岗没有具体工作责任目标等问题，否则，经举报或检查出现一例扣5分。在执行请销假制度过程中，学校瞒报、漏报或弄虚作假，经查证属实的，每例扣5分，扣完15分为止。24②师德建设（15分）。切实规范

6、教师从教行为，学校建立教师师德表现、工作态度、工作量等工作目标落实机制，有系统科学的师德教育、师德考核评价方案和师德档案，每学期评价两次以上并公示评价结果的计10分，每缺一次扣2分；随机抽查5名教师的师德考核档案，同实际情况相符合且达到要求的得5分，达不到要求的每人扣1分；学校教师从事有偿教育活动，经查证属实的，每例扣5分。以上扣完15分为止。③教师考核与培养（15分）。科学考核评价教职工工作，有系统科学的教职工年度量化考核评估方案，能发挥正确向上的引导作用，年度量化考核积分在年度考核、职称申报、职称竞聘、评先树优中使用并得到广

7、大教职工的认可。考核评价结果使用不当造成上访案件发生的，每起扣1分，扣完10分为止。全面加强优秀教干教师的培养力度，学校有系统的培养计划和个人成长档案，措施得力、成效明显，被评为市级以上优秀校长、沂蒙名师或齐鲁名师的计5分。④教师培训（10分）。认真开展行之有效的教师培训活动，有经费保障；积极参加局统一组织、选派的各种培训，认真开展校本培训，参训人员档案管理规范的，计5分；不按要求参加上级培训的每人次扣0.5分，经费保障不到位的，扣2分，学习笔记每少2000字扣0.5分，扣完5分为止。教师继续教育积极性高，有专用学习笔记，记录详

8、实，每年在8000字以上，计5分。2.学校管理（180分）由基教科制定具体考核内容及标准24组织考核计分。（1）校务管理（65分）①办学方向（5分）。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和规章，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，