投票率视角下美国青年政治冷漠探析(1992-2008)硕士论文

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1、厦门大学学位论文原创性声明本人呈交的学位论文是本人在导师指导下,独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考其他个人或集体已经发表的研究成果,均在文中以适当方式明确标明,并符合法律规范和《厦门大学研究生学术活动规范(试行)》。另外,该学位论文为()课题(组)的研究成果,获得()课题(组)经费或实验室的资助,在()实验室完成。(请在以上括号内填写课题或课题组负责人或实验室名称,未有此项声明内容的,可以不作特别声明。)声明人(签名):黼加j声年5月/t日厦门大学学位论文著作权使用声明本人同意厦门大学根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等规定保留和使用此学位论文,并向主管部

2、门或其指定机构送交学位论文(包括纸质版和电子舨),允许学位论文进入厦门大学图书馆及其数据库被查阅、借阅。本人同意厦门大学将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于:()1.经厦门大学保密委员会审查核定的保密学位论文,于年月日解密,解密后适用上述授权。()2.不保密,适用上述授权。(请在以上相应括号内打“√”或填上相应内容。保密学位论文应是已经厦门大学保密委员会审定过的学位论文,未经厦门大学保密委员会审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论

3、文,均适用上述授权。)声明人(签名):钵勺岛乃一二年朗/t日摘要自诩为政治模特的美国,其青年政治在上世纪60年代一度蓬勃发展,青年的政治热情和高度参与受到许多国家的追捧。然而,随着民主制度的不断成熟、公民政治文化素质的不断提高,美国青年正在自觉或不自觉地“远离政治”,成为国内政治冷漠群体。特别是从大选投票率上看,在1992--2008年这段期间,青年政治呈现出以下两方面特征:一是同以往时代的青年相比,该时期青年投票率出现下降趋势;二是与同时代的其他年龄层政治主体相比,这一时期的青年投票率最低。再加上学术界的相关研究结论以及美国社会各界积极应对青年低参与率的努力,一切证据

4、均在显示,美国青年存在政治冷漠现象。为了深入了解美国青年政治冷漠的本质,探索美国青年政治冷漠的成因,本文主要从梳理政治冷漠的一般理论入手,理清概念界定。在借鉴和吸收已有研究方法的基础上,尝试构建了用以分析美国青年政治冷漠成因的“体系分析法”,这也是本文的创新之处。文章的重点部分在于,运用所构建的分析框架及其方法,以青年利益为核心,整合青年自身主体因素、美国历史文化因素、政治制度因素及政策因素,以期全面地、综合地、具体地揭示美国国境下青年政治冷漠的成因。在这一过程中,就特殊公共危机事件——“9·11”对美国青年政治性格产生的影响进行了特殊性分析。最后,基于对美国青年政治冷

5、漠的思考,以期从更深的层面上了解影响青年政治性格的因素及其关系,探讨青年政治冷漠的利弊,并发现其对中国的启示。关键词:美国青年;政治冷漠;投票率原书空白页不缺内容一.一.一些!坠坚ABSTRACTTheyouthpoliticsofAmericawhichbillsitselfaSapoliticalmodel,wasonce-thrivinginthe1960s,andyoungpeople’Spoliticalenthusiasmandahighdegreeofparticipationhasbeensoughtafterinbymanycountries。Howe

6、ver,withthematuringofdemocracy,andcivilpoliticalandculturalqualitycontinuestoimprove,America_rlyouthareconsciouslyorunconsciously”farawayfromthepolitical”,andbecametheGroupofpoliticalindifference.Especiallyjudgingfromthegeneralelectionturnout,youthpoliticalpresentsthefollowingtwocharacte

7、risticsduring1992-2008:First,comparedtothepasteraofyouth,theyouthturnoutratenowpresentsadecliIlingtrend;Second,theyouthturnoutrateislowerthananyotherpoliticalsubjectsthosewit}lotherageinthisera.Coupledwiththeacademic-relatedresearchfindings,aSwellastheUnitedStates’activee

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