网络语言对语文教学的影响研究

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1、分类号:密级:学校代码:10414学号:402013120040硕士研究生学位论文网络语言对语文教学的影响研究ResearchontheinfluenceofnetspeakonChineseTeaching罗梦赟院所:文学院导师姓名:予锋学位类别:专业学位专业领域:学科教学(语文)二○一七年五月1万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或

2、证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月

3、日签字日期:年月日2万方数据摘要在当今如此发达的信息时代,人们每天都会从报纸、杂志、广播、电视、网络等渠道吸收到大量的信息,这些信息对人们形成潜移默化的价值观念形成有着潜移默化的作用。在各种影响青少年社会化的外部社会环境因素中,除了来自家庭、学校外,虚拟网络已经发展成最主要的因素之一。在现代社会中,网络语言己广泛影响青少年社会生活里,在青少年获得个性彰显、学习社会或群体行为习惯的进程里,网络语言是青少年潜移默化受到影响的因素,这种力量会让青少年的思想和行为被全新塑造。网络语言研究近年来成为学者关注的话题,所获得的成

4、果可谓丰盛,但从这些研究的切入点来看,主要从词汇学、符号学或社会语言学这些较为微观的维度进行切入分析,本文综合各种参考资料,多角度分析网络语言对语文教学的影响。关键词:青少年;网络语言;语文教学;应对策略I万方数据AbstractInthedevelopedinformationage,everydaypeoplewillacceptnaturallyorhalfunconsciouslyalargeamountofinformationfromnewspapers,magazines,radio,televisi

5、on,Internetandothermedia,conceptofvalue,theformationofavarietyofinformationonpeople'slearningandlifeskillstomastersocialnormshaveasubtleimpact.Thenetworkisoneofthemostimportantfactorswhichaffectthesocialenvironmentofteenagers,besidesthefamily,schooleducationan

6、dthesameagegroup.Inmodernsociety,thenetworklanguagehasbeenwidelypenetratedintoallaspectsofsociallife,socialprocess,personalityinadolescentlearningsocietyorgroupusedinnetworklanguageforyoungpeopleunconsciouslyaffected,asubtlewaytocompletetheshapingoftheirthough

7、tandbehavior.Inrecentyears,Thestudyofnetworklanguagescholarsbecomeatopicofconcern,alotofachievements,butthroughoutthepreviousconclusion,mostlystartingfromlexicalsemioticsorsociolinguisticperspective,toseethenetworklanguagefromthemicroperspective,andveryfewpeop

8、lefromthemacrodiscourseangletothecomprehensiveanalysisofnetworklanguage.Inthispaper,integratedallsortsofresources,multi-angleanalysisofnetworklanguagetotheinfluenceofChineseteachin

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