决策者伦理敏感性对行政伦理决策的影响

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1、论文作者签名：指导教师签名：论文评阅人1：隐名谖阅厶评阅人2：隐名谖闼△评阅人3：隆名迁阊△评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：莲拍殛．——委员1：菱拯堡委员2：筮挞委员3：委员4：委员5：浙江大学研究生学位论文独创性声明I舢㈣UlllUlllllllllllllllllLIIIIIIIIY2400385本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝塑盘堂：或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研

2、究所做的任何贡献均邑在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字B觏：2p

3、弓年f旯；lB●p-，，学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝逛太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝婆太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：身孓乡蹇

4、却已经不再是两年前本科毕业时的心情了。第一次来杭州时的那个阴雨天；从车上下来抬头看着校门上“浙江大学”四个字时的心怯；报到时那空气静止不动让人热得喘不过气来的夏目⋯⋯一切都清晰得恍若昨日。日子很快，日子很美。毕业论文能顺利完成，首先要感谢我的导师陈丽君教授。还记得保研面试时第一次见到陈老师，她温柔的笑，让那个在面试中忐忑不安的我一下子变得安心自然，纵使问题回答不能尽善，她却依然鼓励性地微笑点头，这也是研究生两年的写照：尽管我能力有限，做事亦不够玲珑，陈老师却循循善诱，谆谆教诲，鼓励并肯定我，给予我信心。作为一名教授，陈老师有严谨的治学态度，在课程

5、教学及课题项目中，培养我发现与探究问题的思维和能力，强调严谨的治学原则和刻苦的钻研精神，我受益匪浅；作为一名长辈，陈老师以个人经历教导我作为社会个人、作为女子，应具备的生活态度、心态以及待人接物的方式，我受教良多。m-]时，我要感谢浙江大学公共管理学院以及中山大学政治与公共事务管理学院的老师，六年的行政管理专业学>--j，离不开他们的教育与培养，尽管我的研究水平还很有限，但这六年的专业学>--j所形成的思维方式和能力，让我成长了许多许多。感谢在我论文资料搜集阶段给予我帮助，接受我访谈的公务员，谢谢你们的耐心与热心，你们的每一句“如果还有什么问题要

6、问，尽管找我”给予了我很大的动力。感谢我的同门与室友，帅气的潘潘，古灵精怪的蒋洋，可爱的“小红帽”玲婕，美丽的徐薇，你们的陪伴，让我的学>--j与生活萦绕了快乐与幸福。此外，我要感谢我的父母，谢谢你们一直宠爱着我，直至现在还溺爱地唤我“千金”，离家千里读研，让你们足足牵挂了两年，你们总是我前进的最深的动力。谢谢我的大哥，你总是以简单的口吻教会我看轻一切，放松心情；谢谢我的二哥，你总在我无助迷茫的时候给予我关于未来选择最妥善的建议；谢谢我的弟弟，你给予我宠爱一个人的机会，却也学会像哥哥一样关心我，让我内心满足。最后，谢谢我的“大雄”，你总以无限的温

7、柔与耐心包容我所有的坏脾气与任性，总能让烦躁不安的我变得温顺。未来的未来，从不知不觉变为渐知渐觉，你是我勇气的来源，也是我最深的依赖。谢谢你们陪我走过这么长的路，让我变得更加勇敢与坚强。摘要1行政人员是公共利益和公共秩序的维护者，在行政实践中会面临由于责任冲突产生的行政伦理决策，而负责任的行政人员必须能够为自己的行为给他人造成的影响负责并解释和说明其行为选择，因此，合乎伦理的行政行为选择需要行政行为责任人拥有较高的伦理敏感性。本研究从决策者的伦理敏感性切入，探讨行政伦理决策的过程，基于扎根理论的研究方法，通过对公务员进行深度访谈的方式进行资料搜集

8、，补充以网络媒体报道资料，通过初始编码、聚焦编码、理论编码的策略析出主题，形成研究主题的理论框架。本研究基于实际行政伦理决策事例对行政伦理决策的类型进行分类，并分析影响行政决策者伦理敏感性的因素，具体包括个体道德认知、行政组织伦理环境以及问题道德强度，并在肯定决策者伦理敏感性对合乎伦理的行政行为选择产生积极的促进作用的基础上，同时分析指出了影响伦理决策行为的干扰因素，包括上级领导的权力压制、责任界定与责任归属的模糊性以及比较利益下的行为动机修正。基于影响行政伦理决策的中介因素和干扰因素分析，研究提出了以提高行政行为责任人伦理敏感性为基础．通过构建

9、并完善行政人员伦理道德教育体系、培育行政人员以公共利益为基准的道德情感与道德良心、完善行政伦理决策的法制建设与行政决策权力运作方式、发挥