实用日语专业课程设置与教学要求

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1、实用日语专业课程设置与教学要求（一）、专业主干课：⒈日语精读进行听、说、读、写各方面技能培养。重点掌握日语单词、短语、句群语法及助词、助动词。⒉日语阅读由浅入深通过大量节选.改著和原著的阅读，培养和提高学生的阅读技能及扩大词汇量。⒊日语听说通过电化教学，对电话交谈.一般性会话.独白.讨论.故事.电视采访等片段和文章的收听，培养学生听力和听写能力。通过叙述.交谈.讨论.讲演等多种形式，培养和提高学生口语交际能力和语言表达能力。4.商务日语本教材旨在通过一定量的阅读，使学生巩固已学的基本词汇和语法知识，扩大词汇量，加强语感，提高阅读能力，全面地获

2、得有关商务的基本知识，包含一般的商务信函，进出口单证。6.外贸单证制作主要讲授外贸单证的缮制.处理.交接.和传递,涉及信用证.汇款.托收.票据.发票.运输单据.保险单据.结汇.押汇以及定期结汇等内容.等单据通过教学,让学生掌握商业,运输,银行.保险.商检.海关等多方面的知识.（二）、专业基础课2、国际贸易实务本课程以国际贸易货物买卖为对象，以合国条款为重点，介绍买卖合同的内容以及订立合同和履行合同的基本环节。通过学习，要求学生掌握国际贸易业务的基本理论和基本知识，并通过课堂教学和课外实践，增加感情知识，提高实际操作技能。3、电子商务主要讲授电

3、子商务的实际操作技能。通过教学，让学生学会网上广告技术、网上采购技术；能进行网上购物的管理，网上商场的维护，并了解网上银行的数据流动过程与网上帐户申请技术。（三）专业选修课1：日语听力通过电化教学，对电话交谈.一般性会话.独白.讨论.故事.电视采访等片段和文章的收听，培养学生听力和听写能力。2：日语写作主要讲授写作方法与技巧。通过教学，让学生能够运用日语进行一般的笔译及外贸函电。3：外贸业务谈判讲述外贸业务谈判的一般过程，熟悉不同国家之间不同的习俗以及国际商务活动所涉及到的一些礼仪。4：日语口语通过叙述.交谈.讨论.讲演等多种形式，培养和提高

4、学生口语交际能力和语言表达能力。5：旅游日语主要讲授旅游、餐饮，宾馆用语。通过教学，让学生能够熟练掌握旅游用语及礼仪，胜任导游工作。6：办公室日语讲授办公室用语，以及电话接听的礼仪、交谈的礼节要求，培养学生在日资企业担任文秘工作必备的素质。7：日语翻译通过叙述.交谈.讨论.讲演等多种形式，培养和提高学生口语交际能力和语言表达能力。8：财政与金融（四）、专业基础选修课1、公关与礼仪本课程通过公关的职能、原则、一般程序、公关主体、客体、传播以及公关实务、公关人员的素质等知识，要求学生理解公关的职能与原则，掌握公关活动的一般程序，熟悉各类主体的公关

5、活动以及公关实务的操作，掌握各行业仪表礼仪、日常礼仪要求，并在实践中落实。2、市场营销本课程通过学习营销环境与市场机会的分析、市场调研、市场定位及产品、价格、要道、促销等营销策略的特点及其制定以及对营销活动的组织、计划、控制与管理。使学生理解并掌握市场营销的基本理论、策略、方法与技巧。3：日语语法主要讲述语法规则，让学生具备必要的语法知识，提高翻译写作能力。4：中日文化交流史主要讲述中日两国古代、近、现代的文化历史等交流，使学生了解中日两国共同的文化背景和友好交流的基础。5:日本概况主要讲授日本的历史及风土民情.通过教学,让学生了解日本的文化

6、历史以及风俗习惯,便于与日本人的沟通、交流.