高职高专院校思想政治课堂中的“隐性逃课”现象研究——以山西省十所高职高专院校为例

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1、学校代码10125专业代码030505硕士学位论文题目高职高专院校思想政治课堂中的“隐性逃课”现象研究——以山西省十所高职高专院校为例姓名郭韵彤专业思想政治教育专业研究方向思想政治教育创新与发展研究所属学院山西财经大学指导教师张如山二〇一五年三月二十日UniversityCode10125MajorCode030505ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleStudyontheRecessiveTruancyphenomenonintheIdeologyP

2、oliticsClassinHigherVocationalandTechnicalcolleges-taketenHigherVocationalandTechnicalcollegesinShanxiProvinceasanexampleNameGuoYuntongMajorIdeologicalandPoliticalEducationResearchOrientationResearchontheInnovationandDevelopmentofIdeologicalandPoliticalEducationSchoolShanx

3、iUniversityofFinance&EconomicsTutorZhangRushangMarch20th,2015学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日1学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国

4、家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□,不保密□。在年解密后适用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日1山西财经大学硕士学位论文摘要我国大陆地区自1999年起实施高校扩招政策,这一政策在带来了积极作用的同时,也产生了消极的影响,其中产生的逃课现象引人注目。随着学校考勤制度的逐渐完善,高校学生“显性逃课”的现象逐渐

5、减少了,但是,睡觉、玩手机、看小说等等“隐性逃课”现象却日趋严重,而其中高职高专院校的思想政治课堂中的“隐性逃课”现象则更为严重、危害更大,但并未受到重视。本研究期望能够精确描述高职高专院校学生在思想政治课堂中“隐性逃课”现象的现状,深刻剖析高职高专院校学生在思想政治课堂中“隐性逃课”现象各个方面的成因,最终从多个方向为高职高专院校学生在思想政治课堂中“隐性逃课”现象提供相应的对策。本研究主要采用了四种方法,包括:文献索引法、问卷调查法、实地访谈法和亲身实践法。其中主要是以问卷调查法为主,抽取了山西省十所高职高专院校的1000名学生进行思想

6、政治课堂中的“隐性逃课”问卷调查,得出了本研究的主要内容,包括:总结高职高专院校思想政治课堂中的“隐性逃课”的现状;分析高职高专院校思想政治课堂中的“隐性逃课”现象的成因;针对成因从多方面对高职高专院校思想政治课堂中的“隐性逃课”现象提出相应的对策。本研究有自己的创新之处:首先,是以高职高专院校中的思想政治课堂为研究背景。其次,研究方法中,采用了亲身实践法,通过两年的时间,在高职高专院校任兼职思想政治课程教师,收集了第一手感性材料。第三,是从学生自身、教育队伍、教育评价、学校管理等多方面综合探索该现象的成因和对策。最后,在教育评价机制中增加

7、了对学生思想政治道德素质的评估,注重从“学生的全面发展”的目标来评价。通过研究得出如下结论:高职高专院校思想政治课堂中的“隐性逃课”现象比较严重,是由多种因素共同造成,包括学生自身的原因;思想政治课程本身所具有的特点;教师队伍建设的不充分;评价体系的不完善;学校管理体制的不健全。基于上述五点原因,本研究从增强学生心理,加强思想政治教育队伍建设,完善教育评估指标体系,以及建立健全学校管理制度四方面提出建议,以期能减1高职高专院校思想政治课程中的“隐性逃课”现象研究——以山西省十所高校为例少高职高专院校思想政治课堂中的“隐性逃课”现象。关键词:

8、高职高专院校,思想政治教育,“隐性逃课”2山西财经大学硕士学位论文ABSTRACTTheChinaContinentimplementedthepolicyofcollegeen

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