高职大学生心理健康与成长

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1、普通高等教育“十一五”国家级规划教材高等职业教育人才培养创新教材出版工程高职大学生心理健康与成长（第二版）冉超凤黄天贵主编北京内容简介本书以高职大学生的心理健康成长为主线，围绕高职大学生心理健康特点，运用心理学理论和技巧，从入学适应、人际交往、挫折与危机干预、健康生活方式、学习、健康人格、性与恋爱心理、网络心理、择业心理等角度，介绍了高职大学生在学习和生活中所遇到的各种常见的心理问题及其表现、引发原因和调适方法，给出了每章导航、心灵求索、心理认知和心灵家园四个模块。针对高职大学生身心特点及其表征，在相关章节辅之以活动、讨论和量表测试，目的在

2、于帮助学生增加心理健康知识，更好地认识自己、调整自己，提高心理健康水平。需要提醒的是，心理测试结果具有相对性，仅作为一个重要参考。本书的选材、结构设计和编写遵循了高职大学生身心发展规律和认知水平，紧密联系高职大学生的生活实际，理论适度，注重实践，使全书具有较强的情理性、针对性、实践性、互动性、可读性和可操作性，为高职大学生及其他读者维护自身心理健康提供了自我调节的操作平台。本书既可作为高职大学生心理健康教育的教材，也可作为大学生自我修养、心理自我保健的读本。对于学生家长及心理学和心理咨询爱好者，本书也有一定的参考价值。图书在版编目（（（CI

3、P）））数据高职大学生心理健康与成长／冉超凤，黄天贵主编．—２版．—北京：科学出版社，２００８（普通高等教育“十一五”国家级规划教材．高等职业教育人才培养创新教材出版工程）ISBN９７８唱７唱０３唱０２０８７８唱１　Ⅰ畅高…　Ⅱ畅①冉…②黄…　Ⅲ畅心理卫生健康教育高等学校：技术学校教材　Ⅳ畅B８４４畅２中国版本图书馆CIP数据核字（２００８）第０１１６２５号责任编辑：胡华强毛莹潘继敏／责任校对：陈玉凤责任印制：张克忠／封面设计：耕者设计工作室出版北京东黄城根北街１６号邮政编码：１００７１７http：／／www．sciencep．com中国科

4、学院印刷厂印刷科学出版社发行各地新华书店经销倡２００５年１０月第一版开本：B５（７２０×１０００）２００８年３月第二版印张：２３１／２２００８年３月第十次印刷字数：４３５０００印数：５８８０１—６８８００定价：28畅00元（如有印装质量问题，我社负责调换枙双青枛）高等职业教育人才培养创新教材出版工程四川编委会主任委员陈传伟成都电子机械高等专科学校副校长副主任委员汪令江成都大学教务处长李学锋成都航空职业技术学院教务处长季辉成都电子机械高等专科学校教务处长林鹏科学出版社副总编辑委员黄小平成都纺织高等专科学校教务处长凤勇四川交通职业技术学院教务处

5、长丁建生四川工程职业技术学院教务处长郑学全绵阳职业技术学院教务处长彭涛泸州职业技术学院教务处长秦庆礼四川航天职业技术学院学术委员会主任谢婧内江职业技术学院教务处副处长胡华强科学出版社高等教育出版中心主任枟高职大学生心理健康与成长（第二版）枠编委会主编冉超凤黄天贵副主编王正莉李学书编委（按姓氏笔画为序）王正莉冉超凤刘悦刘晓波李学书陈义山梁玉容黄天贵出版说明为进一步适应我国高等职业教育需求的迅猛发展，推动学校向“以就业为导向”的现代高等职业教育新模式转变，促进学校办学特色的凝练，高等职业教育人才培养创新教材出版工程四川编委会本着平等、自愿、协商

6、的原则，开展高等院校间的高等职业教育教材建设协作，并与科学出版社合作，积极策划、组织、出版各类教材。在教材建设中，编委会倡导以专业建设为龙头的教材选题方针，在对专业建设和课程体系进行梳理并达成较为一致的意见后，进行教材选题规划，提出指导性意见。根据新时代对高技能人才的需求，专门针对现代高等职业教育“以就业为导向”的培养模式，反映知识更新和科技发展的最新动态，将新知识、新技术、新工艺、新案例及时反映到教材中来，体现教学改革最新理念和职业岗位新要求，思路创新，内容新颖，突出实用，成系配套。教材选题的类型主要是理论课教材、实训教材、实验指导书，有

7、能力进行教学素材和多媒体课件立体化配套的优先考虑；能反映教学改革最新思路的教材优先考虑；国家、省级精品课程教材优先考虑。这批教材的书稿主要是从通过教学实践、师生反响较好的讲义中经院校推荐，由编委会择优遴选产生的。为保证教材的出版和提高教材的质量，作者、编委会和出版社作出了不懈的努力。限于水平和经验，这批教材的编审、出版工作可能仍有不足之处，希望使用教材的学校及师生积极提出批评和建议，共同为提高我国高等职业教育教学、教材质量而努力。高等职业教育人才培养创新教材出版工程四川编委会２００４年１０月２０日第二版前言枟高职大学生心理健康与成长枠一书自

8、２００５年出版以来，受到高职院校和高职大学生的厚爱，有的高职院校以本书为基础，开发并建设成省级精品课程，２００７年本书被四川省教育厅评为“高职高专精品教材建设项目”。本书产生的社