参与能否带来治理——以温岭市参与式预算民主恳谈为例

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1、⑧万方数据论文作者签名：晦纽选指论文评阅人l：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员1：委员2：委员3：委员4：委员5：答辩日期：万方数据￡璺塾里垒鲢i竺i卫垒鱼Q望旦!=i望g!塾皇gQ∑￡!望璺塾竺壁!===兰垒堑望g!塾竺里璺醴i竺i卫垒!Q!翌垦坠堕g皇重i望g．D—————e——m——————o———c———r———a———t——i——c————D—————i——s——c———u———s———s——i——o———n—————i——n——Wenlingastheexample．．Author’SSSupervisor’sEXtemalReview

2、ers：ExaminingCommitteeChairperson：ExaminingCommitteeMembers：Dateoforaldefence：万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得塑蛰趟或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。⋯一躲哆缶寻宾一期：劲孵1月7日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解塑堑太堂有权保

3、留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权渤鞑堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授学位论文作者签名：啊岛谚答字日期洲丫年厂月可日万方数据致谢两年的研究生求学生活短暂而又充实。短暂是因为对学生生活的留恋与不舍，充实是因为在这两年的时间里，自己成长了不少，学会了不少。即将踏入社会的我，在回顾这两年研究生求学生活时，有很多话想要说，但浮现在我脑海里最多的还是“感谢”二字。首先，我要感谢我的导师郎友兴教授。郎老师上课充满激情，幽默风趣，

4、对待学术一丝不荀，严肃认真，这样的老师令学生获益终身。论文的完成离不开郎老师的悉心指导。我还要感谢公共管理学院政治系的各位老师，能聆听你们的教诲是我莫大的荣幸。其次，我要感谢我的同学季程远、杨名、郭玉龙、孙娟文等人。两午时间里我们互帮互助，成为了学>-7上的伴侣，生活上的知己，感谢你们。最后，我要感谢我的家人。正是他们的默默支持，我才有了这么一个安心求学的环境，学业的顺利完成得益于你们对我的无私奉献。在浙江大学学>-j与生活的点点滴滴将一直伴随着我，也将成为我以后工作与生活的巨大动力。万方数据摘要参与式治理是与政策有利害关系的公民个人、组织和政府一起参与公共决策、分配资源、合

5、作治理的过程。当前关于参与式治理的研究大多基于理论层面的假设，缺乏实证层面的验证。本文以温岭市参与式预算民主恳谈为例，依托中国治理评估指标，从实证层面探讨参与能否带来治理以及参与带来治理的条件，从而为中国地方政府更好地实现基层民主治理带来启示。关键词：参与治理参与式预算民主恳谈U万方数据AbstractParticipatorygovernanceistheprocessthattheindividualcitizens，organizationsandgovernmentswhichhaveaninterestrelationshipwithpoliciestogether

6、participateinpublicpolicy-making，allocatingresourcesandcooperativegovernance．Mostofthecurrentstudiesonparticipatorygovemancearebasedonthetheoreticalassumptions，whichlacktheempiricalverification．TakingtheparticipatorybudgetingdemocraticdiscussioninWenlingastheexampleandrelyingontheevaluation

7、indexofChina’Sgovemance，thisarticlediscusseswhetherparticipationcanbringgovernanceandtheconditionofgovernanceintheempiricalaspect，andthusbringsinspirationtothebeRerimplementationofdemocraticgovernanceatgrass·rootslevelforChina’Slocalgovernment．Keywords：p