人教版七年级地理上册三疑三探教案

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1、课时教学计划备课时间：年月日备课人：闫俊累计课时1课题与同学们谈地理单元课时1教学目标知识与技能：1、知道地理所学的范围2、知道学习地理的用处过程与方法：让学生知道如何才能学好地理情感态度与价值观激发学生学习地理的兴趣，让学生在观察和讨论中轻松的学会地理知识。教材分析重点激发学生学习地理的兴趣，让学生知道学习地理的用处。难点激发学生学习地理的兴趣，让学生知道学习地理的用处。教法启发引导、三疑三探教具多媒体课件学法自主学习、合作探究学具教学过程师：（自我介绍）各位同学好，看到同学们，老师心里就特别激动！佛说：前生500次回眸才换得今生的擦肩而过，而今天我们不仅仅是擦肩而过，估计上辈子我

2、们有上万次的回眸，这不容易呀！再者，祝贺我们同学又向自己的人生迈进了一步，成为一名实实在在的中学生。新学期新开始，看看我们的课程表你会发现多了不少新课，其中一门就是我们的地理课。而我，就是大家的地理教师，我姓王，以后你们可以叫我王老师。设疑自探：今天是大家上学以来的第一节地理课，刚接触地理，大家心中一定有好多问号。将你们的问题提出来一起来探究吧！1、地理课学习些什么？2、学习地理有什么用？3、怎样才能学好地理？带着这种种疑问，我们一起走进地理的世界。85解疑合探：师：三国时期，有一位能人，是成语“三顾茅庐”的主角，此人地理学得非常好，很厉害，有人说他是‘上知（学生齐答：天文），下知（

3、学生齐答：地理），其势利行，善用水火。’你们能猜出他是谁吗？”（同学们议论纷纷，说什么的都有。）如果学生猜出，给讲下面这个故事：诸葛亮初出茅庐第一仗，就在博望坡利用地形这个地理因素放了一把火，烧得曹操十万大军大败，而当时刘备仅为四千兵马。再就是赤壁大战，他又准确的预报了天气，先是预报有雾，成功的草船借箭，再是又准确的观看天象，借来了东风。一把火，烧得曹操百万雄兵仅余百十人。如果学生猜不出，继续给提示，直到猜出。过渡：这个小故事里，东风，天气都是我们要学习的地理内容，那么除去了这些，你们还能想到我们的地理还学习些什么？（让学生提出更多与地理有关的问题）（学生参照书，或通过自己想的给出各

4、种各样的答案，有的对，有的不对，给出点评）小结与过渡：很好，同学们的思维很活跃。总结起来，我们把地理这两个字分开来解释。地，大地，地球；理，道理、原理、规律，即地理是研究地球上一切事物的原理的科学。(课件展示)师：那学习地理有什么用呢？其实地理，不仅可以应用在军事上来抵挡千军万马，而且关系到我们生活环境与衣食住行各个方面，我们的生活离不开地理。观赏课件中的图片并做适当的讲解，让学生在欣赏图片的同时能知道学习地理的作用。1、学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。师：例如：师：可想而知，生活与地理有密切关系，他影响我们的衣食住行等各个方面。其实，地理是一门博大精深的学科，古代形容

5、博学多才的人，通常用一句话：“上知天文，下知地理。”师：随着社会的发展，学习地理赋予了新的意义。特别是在环境日趋恶劣的时代背景下。2、学习地理，使我们具备全球观念和环境意识。比如，科学家预言，若干年后沿海地区的城市会被海水淹没，世界上大多数沿海国家也难逃这个厄运，这是为什么？是由于人们对环境的破坏造成全球气候变短，南极冰川消融，海平面上升。所以，我们现在提出了可持续发展战略，提出了保护环境这一要求(课件展示)。85请学生结合自己的所见所闻，列举在日常生活和生产过程中，违反自然规律和因地制宜原则遭到大自然报复的反面事例。北京的水灾------水泥地板。城市热岛效应3、学习地理，使我们会

6、用综合和动态的眼光分析问题。师：同学们想想，为什么有好多游客来我们西峡旅游呢？（生回答）（因为西峡有好多的旅游景点，恐龙遗迹园、龙潭沟、老君洞、老界岭等）。恐龙遗迹园是我们西峡的AAAA级景区，恐龙蛋化石在我们西峡丹水镇较多，因为在恐龙生存的年代这里的气候、环境、适合恐龙生存。（课件展示）4、学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。师：（提问）假如，在野外迷失了方向，又没有随身携带指南针时，你如何辨认方向？（让学生思考讨论）①白天太阳东升西落，所以能根据它找到东西方向。②独株树的阳面（即朝南方向）枝叶茂盛，而阴面（即朝北方向）枝叶较稀疏。③若是夜晚天空可看到的星星，只要找到北斗七

7、星，沿着“勺柄”的延伸线可找到明亮的北极星，北极星的方向便是正北的方向。④北方地区，北坡雪多、树木多，而南坡少雪，树木也少。⑤沙漠中任何动物的粪便都能显示方向，如果粪便的一边变干变裂，那么它就是东南，因为这个方向日照多，所以水分很容易蒸发。这些都是辨认方向的好方法，要知道这些方法，得好好学地理了。如果你有地图，得学会看地图，这也需要我们从现在开始好好学习地理。当然了，如果有真的迷路了，最好的方法就是找警察叔叔。师：〔承转〕那如何学习好地理呢？有什么好的学习