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高三学生父母养育方式与人际信任自尊的相关研究

高三学生父母养育方式与人际信任自尊的相关研究

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1、·"",·中国行为医学科学1!!"年5月第$6卷第5期VT>DEW8F’?>CMD8ACB&?<+@D,W;E?1!!",X8B$6,Y805·卫生预防·高三学生父母养育方式与人际信任自尊的相关研究王丽芳阎克乐王志波【摘要】目的探讨高三学生父母养育方式与人际信任、自尊之间的关系。方法:运用父母养育方式评价量表(%&’()、人际信任量表()*)和自尊量表(+%+)对$,-名高三学生进行了调查。结果人际信任与父母的情感温暖、理解呈非常显著的正相关(!./!01123!01#$,"4!0!$);与惩罚严厉、拒绝否认、过分

2、干涉和偏爱被试等养育方式呈负相关(!./!0$,"3/!0-!5,"4!0!"3!0!$);自尊与父亲的过度保护、偏爱被试及母亲的过分干涉、保护被试等养育方式呈负相关(!./!0$6,3/!01$$,"4!0!"3!0!$);学生类别(复习生和应届生)和性别与父母的情感温暖、理解呈显著正相关(!.!0$"13!0$#5,"4!0!"3!0!$),与惩罚严厉和拒绝否认呈负相关(!./!0$663/!0$#5,"4!0!"3!0!$);出生排行越大的个体,人际信任度越高;应届生的人际信任明显高于复习生,且差异显著("4

3、!0!$)。结论父母养育方式对高三学生的人际信任和自尊都有密切关系。【关键词】父母养育方式;人际信任;自尊;高三学生!"#$%&&#’()*%+,)-./%01(&#+))&(*+21())#&+(+.*+)#&1#&,%+(’)&-,),,#’02#,)##3%0,#+*%&,)-.#+),#$%&’()*+,-,.$%/0)10,#+,-23()4576,78(89805*"7:;3515-:,<040(%5!=+1>,(?0!7(8:@3(A(+B39+,-!"!!#$,C3(,+【45,)&($)】657#

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