教学心得：巧激登山招

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1、教学心得:巧激登山招春游间，学校组织师生游泰山，同学们闻讯后欣喜欲狂.泰山是天下第一山，是中华民族文化的瑰宝，南天门，十八盘,天街早已铭记在他们的心中；登泰山看日出是多少人的夙愿.作为班主任，我坚信〃无处无时无教育〃这句话，于是我决定利用登泰山这难得的契机对学生进行特殊的思想教育•这不,劳累了一天的我仍兴致勃勃地摘抄着古人咏泰山的诗句.〃峨峨东岳高，秀极冲青天〃，这出自晋代大诗人谢道棍《泰山咏》一诗;〃岱宗夫如何，齐鲁青未了•造化钟神秀，阴阳割昏晓•荡胸生层云，决眦入归鸟•会当凌绝顶，一览众山小•〃这是杜甫的《望岳》诗；"万古齐州烟九点，五更沧海日

2、上竿〃，这出自元代文人张养浩的元曲《登泰山》；〃天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流,〃这出自明代文人王世贞的《登岱》；〃昨汝登东岳，何峰是绝峰有无丈人台，几许大夫松〃，这是明代诗人李梦阳的题为《郑生至自泰山》一诗;〃俯首无齐鲁，东瞻海似杯；斗然一峰上，不信万山开•日抱扶桑跃，天横碣石来•君看秦始后，仍有汉皇台.〃这是李梦阳的题为《泰山》的另一首诗;〃岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫.振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒•风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安.小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难.〃这是明代诗人徐文通的《岱宗》诗;〃碧海烟归尽，晴峰雪半残•冰泉悬众壑，云路郁

3、千盘•〃这是清代施闰章的《雪中望岱宗》一诗……我想明天一定把它们打印出来,这岂不是进行爱国主义教育的绝好材料春假终于盼来了，我带着学生走在向玉皇顶攀登的路上.刚开始，同学们情绪高昂饱满，欢声笑语飞扬•可是走了不多远，这些从未出过远门，从未经过风雨的孩子们就感到腿软腰酸,有的开始叫苦喊累了•我明白这是假疲劳，只要挺一挺就能闯过去，关键是要有股勇气，有种毅力•我继而又想，爬山刚刚开始便打退堂鼓,今后在人生的道路上能够取胜吗爬到中天门，不少学生再也不爬了，非要坐缆车上南天门不可.怎么办呢我暗自琢磨：一条路是带学生继续登山，爬十八盘，登南天门，这样必然费力

4、，却可以饱尝艰辛，锻炼体质，磨练意志一可以实现登泰山的初衷；一条路是迎合他们，答应他们坐缆车，这样必定轻松省力一可体会不到登山之趣，至少会留下遗憾•〃是的，后一条路不能走!〃主意已定，我笑着对同学们说:〃好!我同意坐缆车上山•〃不少同学情不自禁地鼓起了掌•我接着又说:〃且慢高兴•我还有一个小小的条件.”有的同学急不可待地喊:〃张老师，只要让我们坐缆车，别说是小小的条件，就是再大的条件，我们也答应•〃我说:〃这个条件是:坐缆车者的年龄必须是50岁以上，10岁以下的.〃大家哗然•〃好，我再放宽条件：40岁即可.〃哗然声未断，〃再放宽到30岁；干脆,20

5、岁就行•符合条件者请举手•〃同学们像泄了气的皮球•我这才郑重其事地说:〃你们十六七岁，坐什么缆车〃我用手指了指，〃你们看那边，不少七八十的老人在爬山；你们再看这边，六七岁的孩子也在爬山•我不是打印了历代文人颂泰山的诗词吗咱们再背诵一下杜甫的《望岳》诗•〃待同学们背诵完，我又说:〃'会当凌绝顶,一览众山小.’杜甫写的好！同学们，南天门的对联是：’门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观.’我们只有去爬山，在爬山中体会乐趣，苦趣，情趣，体味人生道路的崎岖不平，跋涉的艰辛•这才是有滋有味的人生•〃一番话激起众多学生昂扬的斗志•大家抖擞起精神，随着我去爬

6、去登•结果全班同学徒步登山，徒步下山，无一人以缆车代步.春游登泰山，本是件令人快乐的事情•在学生提出坐缆车的时候，我做了很好的思想工作•结果同学们放弃了原来的要求，徒步登山，付出了艰辛，流下了汗水，也必定留下了终身难忘的印象，在人生的道路上又迈进了大大的一步•春游是观赏祖国大好河山的好时机，是陶冶情操的好时机，同时也是进行思想教育的好时机,千万不要坐失良机！