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1、沙沟中学九年级语文学科第二周“每周一练”（满分100分，时间120分钟）班级姓名成绩一、基础知识及运用(36分)1．下列字注音都正确的一组是：（4分） ［ ］ A.浸渍(ｊìｎ) 宿儒(ｓù) 赦免(ｓｈè) 恣睢(ｚì) B.游弋(ｙì) 贵恙(ｙàｎｇ)妖娆(ｒáｏ) 诘责(ｊì) C.杀戮(lù) 谰言(láｎ) 酝酿(ｒǎｎｇ) 斟酌(ｚｈｕó) D.旌旗(ｊīｎｇ)干涸(ｈē) 教诲(ｈｕǐ) 赞誉(ｙù)2．没有错别字的一组是： （4分） ［ ］ A
2、.害人听闻殉职嗟来之食枢纽杞人忧天 B.随声符和展转安然无恙隔膜改邪归正 C.巧妙绝伦翔实漫不经心宰割寻序渐近 D.郑重其事悲恸荡然无存晨曦处心积虑3．没有语病的是：（4分） ［ ］ A.从这些举世瞩目的成就中，充分说明改革开放的方针是完全正确的。 B.只有合理地发现和解决矛盾，才能调动群众的积极性。 C.各单位还建全和健立了群众性的地段保洁制度。D.科学的力量终于以伟大的不可压抑战胜了神权4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）① , 不汲汲于富贵。 （陶渊明《五柳先生传
3、》②人生自古谁无死 。（文天祥《 》）③春蚕到死丝方尽， 《无题》 ， ④，小人喻于利。 ＂＜＜论语＞＞两句诗来激励青年人志存主远，奋发有为。(5)人们常常用李白《行路难》》中的“ ,两句诗来激励青年人志存主远，奋发有为。5．根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是()(4分)精神上的各种缺陷,是可以通过求知来弥补的..例如打球有利于腰肾,射箭可以扩胸张肺.A这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处.B正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样.C借助运动可以来弥补身
4、体上的缺陷.D精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样,可以通过运动来弥补.6．探究下面的材料,说说你能获的什么启示.(4分)7/7材料;正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样饱食终日地过了好长一段时间.有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,便舍不得离开了.直到有一天,它发现米缸见了底,才知道自己再也不能跳出米缸去了.结果可想而知:不是被主人乱棒大死,就是活活饿死在缸中.给你的启示7．阅读下面一首诗,回答问题.（6分）次韵梨花桃花人面各相红,不及天
5、然玉作容.总向风尘尘莫染,轻轻笼月倚墙东.[注]玉作容:形容梨花洁白如玉.笼月:被月光笼照.(1)这首诗表面赞美了梨花的,实则赞美梨花的的品质(2 ）诗的第一句是崔护诗＂人面桃花相映红＂的活用．把＂人面桃花＂改为＂桃花人面，作者这样改有什么好处？ (二)阅读理解(54分)（一）藏羚羊跪拜这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西
6、里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥
7、油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他
8、双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。7/7那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着
