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时间:2019-03-03
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1、.高考物理专题训练之电学实验1、(14分)(2017年高三第二次全国大联考【江苏卷】物理11)某同学想要测量一个阻值大约为20Ω的电阻的阻值,实验室给出了以下器材:①电流表G1(0~5mA,内阻r1=3Ω);②电流表G2(0~10mA,内阻r2=1Ω);③定值电阻R1(150Ω);④定值电阻R2(15Ω);⑤滑动变阻器R(0~5Ω);⑥干电池(1.5V);⑦开关S及导线若干.(1)该同学设计了如下的电路图,图中电阻(填“A”或“B”)为被测电阻,电阻(填“A”或“B”)为定值电阻,定值电阻应选(填“R
2、1”或“R2”).(2)实物图已连接了一部分,请将实物图连接完整.(3)若某次测得电流表G1、G2的示数分别为I1、I2,则被测电阻的大小为(用已知和测量物理量的符号表示).(4)若通过调节滑动变阻器,测得多组的I1、I2,作出I1–I2的图象,如下图所示,求得图象的斜率为k=1.85,则求得被测电阻的大小为Ω(保留三位有效数字).2、(8分)(2017年4月2017届高三第二次全国大联考(新课标Ⅰ卷)理科综合22)某同学试着把电流表改装成能够测量导体电阻的欧姆表。在实验室他找了一节干电池(电动势E=
3、1.5V、内阻r=2.5...Ω),待改装的电流表满偏电流Ig=5mA、内阻Rg=17.5Ω。该同学设计了如图所示的电路图,A、B为接线柱,R为滑动变阻器。(1)使用改装好的欧姆表测量导体电阻前应该进行“欧姆调零”,此时应调节滑动变阻器R的阻值为_______Ω。(2)欧姆调零后,发现在A、B间接入阻值不同的电阻时,电流表读数不同。若在电流表刻度线上直接标注相应电阻,则可直接读出A、B间接入的电阻,电流表就改装成了一块能够测量导体电阻的欧姆表。电流表“3.0mA”刻度线标为_______Ω;为了操作方
4、便,在A、B处用红、黑表笔接出,其中红表笔应接在______(填“A”或“B”)处。3、(10分)(2017年高三第三次全国大联考【江苏卷】物理11)实验室有一个电阻因使用时间过长,阻值示数模糊不清.现要测量其阻值,已知待测电阻Rx的阻值约为20Ω,实验室提供如下器材:A.电流表A1(量程0~150mA,内阻约为10Ω)B.电流表A2(量程0~20mA,内阻r2=30Ω)C.电压表V(量程0~15V,内阻约为3000Ω)D.定值电阻R0=100ΩE.滑动变阻器R1(最大阻值5Ω,额定电流为1.0A)F
5、.滑动变阻器R2(最大阻值50Ω,额定电流为0.5A)G.电源E(电动势4V,内阻不计)H.开关S及导线若干(1)为了使电表调节范围较大,读数均不能太小,测量准确,滑动变阻器应选________(填写器材前的字母序号).(2)根据你选择的实验器材,请在虚线框内画出测量Rx的最佳实验电路图并标明元件符号.(3)待测电阻的表达式为Rx=_____________,测得的Rx值与真实值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)....4、(10分)(2017年5月2017届高三第三次全国大联考
6、(新课标Ⅰ卷)-理科综合物理23)一细而均匀的导电材料,截面为圆柱体,如图所示,此材料长约5cm,电阻约为100Ω,欲测量这种材料的电阻率ρ。现提供以下实验器材A.20分度的游标卡尺;B.螺旋测微器;C.电流表A1(量程50mA,内阻r1=100Ω);D.电流表A2(量程100mA,内阻r2约为40Ω);E.电压表V2(量程15V,内阻约为);F.滑动变阻器R1(0~10Ω,额定电流2A);G.直流电源E(电动势为3V,内阻很小);H.上述导电材料R2(长约为5cm,电阻约为100Ω);I.开关一只,
7、导线若干。学科%网请用上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品电阻率ρ的实验方案,回答下列问题:(1)用游标卡尺测得该样品的长度如图所示,其示数L=________cm,用螺旋测微器测得该样品的外直径如图所示,其示数D=________mm。(2)在所给的方框中画出设计的实验电路图,并标明所选择器材的物理量符号。(3)用已知的物理量和所测得的物理量的符号表示这种材料的电阻率为ρ=。5、(10分)(2017年高考原创押题预测卷03【新课标Ⅰ卷】理科综合物理22)用以下器材测量一待测电阻的阻值。器材(代号)
8、与规格如下:电流表A1(量程0.6A,内阻R1为5Ω);电流表A2(量程3A,内阻R2约为5Ω);电压表V1(量程6V,内阻r1为20kΩ);电压表V2(量程4.5V,内阻r2约为20kΩ);待测电阻Rx(阻值约为30kΩ)滑动变阻器R1(最大阻值10Ω)...滑动变阻器R2(最大阻值100Ω)电源E(电动势约为9V,内阻r约为lΩ)单刀单掷开关S,导线若干。(1)要求方法简捷,并能测多组数据,在答题卡方框内画出实验电路原理图,必须标明每一个器材的代号。
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