阿长与山海经教案3

《阿长与山海经教案3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、阿长与《山海经》教案3教学目标：   一、 掌握课文的生字生词，整体感知课文。   二、 准确把握阿长是一个怎样的人，体会作者“不虚美、不隐恶”真实写人的主张。   三、 领会文中带有感情色彩的词句，体会先抑后扬的表现手法，领会作者的思想感情。   四、 领会作者围绕人物特点选择典型材料的方法。   五、 学习用一两件事真实、生动、传神地写熟悉的人物。   重点：目标二、目标三   难点：目标四   课时安排：两课时。第一课时完成目标一、二、三；第二课时完成目标四；课后完成目标五。   第一课时                   

2、                                                                                                            一、引入：有谁还记得我们初一学过的，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》中美女蛇的故事？记得这故事是谁讲的吗？我们今天来学习鲁迅先生专门写她的一篇文章。板书课题：阿长与《山海经》。在学习课文内容之前我们先来复习一遍生字生词。   出示小黑板或投影。   二、检查预习，完成目标一：点名回答

3、   （一）注音：                                                                                                                            掳（     ）去     震悚（     ）    惶（    ）急    疮（    ）疤（    ）      诘（     ）问     惧惮（     ）    粗拙（     ）   疏（    ）懒    骇（    ）   （二）为下列词语中加括号的字选择

4、正确的解释，将序号填在括号内。   １、莫（名）其妙 （    ）   Ａ  名字        Ｂ  说出          Ｃ  名誉          Ｄ  有名的   ２、（念）念不忘 （    ）   Ａ  惦记，常常地想    Ｂ  念头    Ｃ  读            Ｄ  “廿”的大写   ３、（疏）懒     （    ）   Ａ  分散        Ｂ  不亲密        Ｃ  粗心          Ｄ  不熟悉   ４、烦琐之（至） （    ）   Ａ  极          Ｂ  以至    

5、      Ｃ  到            Ｄ  至于   （三）点评检查情况并一分钟记忆。   三、导入：      现在我们看到课文的标题。作者将阿长与《山海经》连在了一起，那么，她与《山海经》有什么关系呢？   她除了给我讲过美女蛇的故事还为我做过什么事？在少年鲁迅的眼里，她又是怎样的一个人呢？      请大家将课文仔细地阅读一遍，解决下列问题。   四、课文讲解，完成目标二、三：   （一）、仔细阅读课文，思考下列问题，可以自由讨论。   １、 看看文章写了阿长哪些事情？重点写哪些事情？依课文记叙顺序列出。   ２、 依次

6、领会并归纳每件事情所刻画出的阿长的形象特征，再总结归纳阿长的形象，再体会这样写真人实事的好处。   ３、 依照文中事件的次序划出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句，对比前后的感情有什么变化。       这样写有什么好处？这是一种什么写法？   ４、 领会作者对阿长的思想感情。   （二）学生回答，教师归纳。   １、 明确问题一：适当引导，大概意思正确即可。从记叙事件的篇幅的长短、情节的具体   及表达的中心思想可得知哪些是重点。      喜欢切切察察。不许我走动。睡觉摆大字。      懂得许多规矩如元旦吃福橘，还教给我很多

7、道理。      给我讲长毛的故事。      给我买来《山海经》。      其中“给我买来《山海经》”一事是重点。   ２、 明确问题二：引导归纳，教师小结      “切切察察”“竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”的神态――饶舌多事。   摆“大”字等细节描写――不拘小节。活画出她的饶舌多事而又不拘小节的性格特征。      元旦吃福橘，将福橘“塞在我嘴里”，虽是迷信却是真诚善良的祝福。教给我的很多道理也是出于对我的关心爱护。      讲长毛的故事，讲到“脱下裤子”“外面的大炮便放不出来，再要放，就炸

8、了！”的话，更是让人看到长妈妈的无知和淳朴。      写到买《山海经》时，作者用了相当多的篇幅和非常具体的细节来写，作者只是随意地告诉阿长《山海经》的事，她却真的买了回来，而令作者对她产生了衷心的敬意。体现了这位长妈妈的善良、热心和