阿长与《山海经》教学教案3

《阿长与《山海经》教学教案3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、阿长与《山海经》教学教案3！教学目标：一、掌握课文的生字生词，整体感知课文。二、准确把握阿长是一个怎样的人，体会“不虚美、不隐恶”真实写人的主张。三、领会文中带有感情色彩的词句，体会先抑后扬的表现手法，领会的思想感情。四、领会围绕人物特点选择典型材料的方法。五、学习用一两件事真实、生动、传神地写熟悉的人物。重点：目标二、目标三难点：目标四课时安排：两课时。第一课时完成目标一、二、三；第二课时完成目标四；课后完成目标五。第一课时一、引入：有谁还记得我们初一学过的，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》中美女蛇的故事？

2、记得这故事是谁讲的吗？我们今天来学习鲁迅先生专门写她的一篇文章。板书课题：阿长与《山海经》。在学习课文内容之前我们先来复习一遍生字生词。出示小黑板或投影。二、检查预习，完成目标一：点名回答（一）注音：掳（）去震悚（）惶（）急疮（）疤（）诘（）问惧惮（）粗拙（）疏（）懒骇（）（二）为下列词语中加括号的字选择正确的解释，将序号填在括号内。１、莫（名）其妙（）ａ名字ｂ说出ｃ名誉ｄ有名的２、（念）念不忘（）ａ惦记，常常地想ｂ念头ｃ读ｄ“廿”的大写３、（疏）懒（）ａ分散ｂ不亲密ｃ粗心ｄ不熟悉４、烦琐之（至）（）ａ极ｂ以至ｃ到ｄ至于（三）点评检查情况并一分钟

3、记忆。三、导入：现在我们看到课文的标题。将阿长与《山海经》连在了一起，那么，她与《山海经》有什么关系呢？她除了给我讲过美女蛇的故事还为我做过什么事？在少年鲁迅的眼里，她又是怎样的一个人呢？请大家将课文仔细地阅读一遍，解决下列问题。四、课文讲解，完成目标二、三：（一）、仔细阅读课文，思考下列问题，可以自由讨论。１、看看文章写了阿长哪些事情？重点写哪些事情？依课文记叙顺序列出。２、依次领会并归纳每件事情所刻画出的阿长的形象特征，再总结归纳阿长的形象，再体会这样写真人实事的好处。３、依照文中事件的次序划出事件中表明对阿长的感情态度的词句，对比前后的感情

4、有什么变化。&