进修附小2009年学校大事记

进修附小2009年学校大事记

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1、进修附小2009年学校大事记  2008年12月,我校被市委、市政府命名表彰为第十一届(2006-2007年度)市精神文明建设文明学校。  1.2008年12月24日上午,市小学专家型教师培养对象洪延平老师在我校做专题讲座。集美大学教师教育学院施茂枝教授以及来自同安区各学区、直属校的语文教导主任、教研组长等教师代表齐聚进修附小,聆听了延平老师的专题讲座--《小学语文试卷命题的嬗变》。  2.2008年12月25日上午,2008年区幼儿亲子"树叶粘贴画"比赛在我校幼儿园举行。来自全区的近百名幼儿及家长参加了比赛。叶子青、陈前两位局领导及部分科室领导到场。这是继上个月的名

2、师送教下乡后我校幼儿园又一次对外开放,在圆满完成比赛的过程中,我校幼儿园的办园水平也得到了进一步的展示。  3.2009年1月4日下午,我校举行庆祝2009年元旦文艺汇演暨一年级入队仪式,全校师生及一年级的100多位学生家长到会。在师生同台共演活动中,既为到场的家长奉上了一场精彩的演出,也很好地展示了我校良好的风貌。同时,作为"心手相牵"活动一部分,每年邀请家长为新入队的孩子授巾、见证孩子的光荣时刻,已经成为我校德育工作、家校联系工作的一项传统。越来越多的家长,通过学校的引导,正在逐步主动参与到关注孩子成长的活动中来。  4.2009年1月6日,我校纪雅静、刘珊珊、陈

3、燕青、叶燕茹等四位同学参加同安区"名著伴我成长"系列活动分别获得了二、三等奖。  5.2009年1月7日,我校吕英姿、庄春红、苏蜜团、陈清女等四位老师参加由省普教室组织的2008年福建省小学语文案例研究评选分别获得了一、二、三等奖。这样优异的成绩,正是基于我校教研工作的扎实开展。  6.2009年1月8日,我校编写的《学校管理工作手册》正式出版。《学校管理工作手册》汇集岗位职责62条,规章制度93条,教育法规5条,另有学校办学目标、校训、学风、教风、校歌、管理网络图、校徽等内容,全书十几万字,是进修附小的前辈们和现有管理者、教师们在纷繁的教育教学工作中,不断摸索、不断

4、总结、不断丰富的结晶。本书将成为学校开展管理工作的凭借,使学校的规范化、科学化建设更深入更扎实,学校将因此散发出新的生机与活力。  7.2009年1月10日下午,我校举行退休教师座谈会。会上,王火炬校长向老教师们详细介绍了附小2008年发生的十件大事,对于母校取得的各种成就及发生的巨大变化,老教师们都感到由衷的欣慰,并给予了真心的祝愿!最后,总务主任还就工资发放上面的一些问题向老教师们做了详尽的解释。  8.2009年1月14日下午,我校举行陈莽安老师退休座谈会。陈莽安老师出生于1954年1月,1973年3月参加工作,09年1月光荣退休。陈老师多年来一直默默、辛勤地耕

5、耘着,曾获得"厦门市百优教师"、"厦门市优秀班主任"等光荣称号,但她的为人正如王校长评价的那样,是个"没有架子、随和的老同志"。  9.2009年1月17日下午,凤凰榕读书俱乐部活动在成员叶全省家中举行。读书会由理事长吕英姿主持,成员洪春毓作记录。本次活动主要有两个议程:其一,交流读日本佐藤学《静悄悄的革命》一书的收获;其二,参观叶全省家的书房。在交流读书收获时,王火炬重点谈了自己对"润泽的教室"的理解,强调教师要努力建设"润泽的教室",用智慧"润泽每一个生命"。李美满、张静娴结合教学实际说明了培养学生认真倾听习惯的重要性。接这一话题,吕英姿强调了不仅儿童,老师也应注

6、意倾听。黄国清则表达了自己对上公开课的看法,他说公开课更主要的应是备教材、备学生等,而不是备听课教师。叶全省觉得在教研时听课不仅要关注老师怎么教,更应关注学生的学习状态。陈旭民、苏蜜团就学生身心的健康畅谈了自己的看法。洪春毓十分赞同书中对"学"这一繁体字义的阐述,对日本学者对汉字的深入研究深表钦佩......最后大家兴致勃勃地参观了叶全省家的书房,了解其藏书情况,听取其藏书经验。  10.2009年1月19日上午,我校举行"走近名师,提升自我"读书交流会,学校行政及学习小组的老师参与活动。老师们畅所欲言,分别结合所读书目和教学实际谈了自己这学期对名师的学习感触。李美满

7、老师说要像李吉林老师那样捧着一颗爱心,在情境教育这块沃土上做一名辛勤的播种者;许冰环老师谈到要用"玫瑰"的香气充满我们的教学生活;吴露青老师则折服于吴正宪老师精湛的课堂、智慧的课堂......最后,王校长还对与会的老师们提出了几点要求:要求老师们要有"理想";要有规划;要有具体的提高措施;要学名师就要有收获,还要敢于亮出自己的收获!  11.2009年1月28日上午,我校工会组织全体教师团拜。为了在新春佳节期间更好地组织教师、增强教师之间的联系,正月初三在学校举行团拜活动已经成为我校传统。借由这样的活动,既可以减少大家走家串户的麻烦,也可以让同事之间

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