西临床医学院本科生临床实习教学管理办法.doc - 四川大学华西临床医学院

西临床医学院本科生临床实习教学管理办法.doc - 四川大学华西临床医学院

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1、第十一条自觉维护医师的职业形象,实习生不得在门诊及病房区域喧闹,白大褂应保持整洁,不穿拖鞋、高跟鞋及响底鞋进病房,着装干净得体,注意个人卫生。...华西临床医学院本科生临床实习教学管理办法.doc-四川大学华西临床医学院第十一条自觉维护医师的职业形象,实习生不得在门诊及病房区域喧闹,白大褂应保持整洁,不穿拖鞋、高跟鞋及响底鞋进病房,着装干净得体,注意个人卫生。...第十一条自觉维护医师的职业形象,实习生不得在门诊及病房区域喧闹,白大褂应保持整洁,不穿拖鞋、高跟鞋及响底鞋进病房,着装干净得体,注意

2、个人卫生。...华西临床医学院本科生临床实习教学管理办法第一章总则第一条临床实习教学是医学在校教育的重要组成部分,是医学生在上级医师指导下把所学知识应用于临床实践的重要训练活动,旨在培养学生具备良好的医学职业道德风范、伦理和行为5,树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想,培养学生在医疗实践中学会收集、辨别和运用有用的知识信息的方法,掌握临床操作技能的基本规范,训练临床思辨能力,用以帮助社会群体和病患个体保持健康、预防疾病和诊治疾病,为毕业后的学习、研究和工作奠定基础。 第二条临床实习教学应坚持“

3、三育人”(教书育人、管理育人、服务育人)的原则;要加强“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)的训练,注重“三严”(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)的培养;要努力适应医学模式的转变,深化医学教学改革,严格要求,正规训练,不断提高教学质量。第三条临床实习教学时间跨度长、轮转科室多、学生分散,教学管理有其一定的特殊性,为了实现实习教学目标,明确各级职责,实施规范化和精细化管理,保证实习教学质量,特制订本规定。第四条本规定适用于进入临床实习的各医科专业学生。第一章组织领导与管理职责第五条由学院教学

4、副院长和分管学生工作的副书记全面负责临床实习教学的领导和规划工作。各专业实习教学组织、管理由各系主任具体负责,临床医学专业由学院教务部负责。第六条职能部门职责(一)教务部实习教学管理工作职责:1.组织各系拟定实习计划,于每年6月和12月底以前填报“四川大学各专业实习计划表”,并上报学校教务处;组织各系修订实习手册,统一、规范实习要求。2.负责制定临床医学专业实习教学计划、实习轮转表,审批和修订教研室拟定的各科临床实习大纲,编印《实习手册》,组织实习前的动员培训活动,并督促检查计划的落实和实施。3

5、.研究实习教学内容和方法,组织教学经验交流,推动临床实习教学改革。4.把好实习的质量控制关,规范并督促各科室做好实习成绩评定,负责临床医学专业实习成绩的收集和管理;定期或不定期深入各临床带习科室,组织学生、教学督导组等对带教教师和科室的进行实习教学评估,组织意见反馈工作;了解教师带教和学生实习情况,研究解决实习教学中存在的具体问题。5.收集整理各教研室实习成绩分析材料、临床讲课进度表、实习教学图片、实习生学习档案、实习报告等原始资料,收集并统计临床技能完成情况表,建立并完善院级实习教学资料档案。

6、6.组织评选实习中的先进实习队、优秀实习生和优秀实习指导教师,并向学校推荐参加校先进实习队和个人的评选。(二)学生工作部实习教学管理工作职责:1.负责实习年级同学的日常管理,按规定审批学生的请假事宜。2.加强专业思想教育和医德医风教育,调动学生学习积极性教育工作。3.负责组织学生参加的实习前动员。4.5配合教务部、科室加强对学生的管理,协助组织实习生评教活动,定期或不定期与实习科室教学主任、住院总医师、带习教师等沟通,了解实习情况,及时处理学生的问题,对违归违纪、实习态度不端正、不认真完成实习任

7、务的同学进行教育;情节严重者按学校相关规定处理。1.为学生的基层医疗实践联系医院接受学生的具体工作,接送学生事宜等。第七条教研室(科室)是负责临床实习教学的基层单位,在临床医学院教务部和临床科室主任的共同领导下,分管教学副主任或护士长、教学秘书、住院总医师、带习教师分级负责,实习工作落实到人。(一)教研室主任、科室分管教学副主任(护士长)实习教学工作职责:1.需根据教学计划和学科发展情况,组织本学科专家不定期修订各专业、层次本科生的实习大纲和教学计划,及时上报学院教务部或各系教学办。2.按照学院

8、下达的实习轮转安排,组织本科室专职教师、教辅人员、住院总医师、带习医师、护师等,围绕临床教学进行分工,明确工作和责任。3.负责组织学生参加入科教育、基本临床技能培训,介绍科室的基本情况、有关的规章制度、医护合作问题、医患沟通问题以及本科室特殊工作要求等,落实分组安排。4.组织实习生参加临床诊疗活动、病案讨论、床旁教学、实习生讲课等学习活动,在保证医疗质量的前提下,尽量为学生提供临床实践机会。5.尽量为实习生提供实习学习所需的工作、生活条件。6.全面监控本科室实习教学质量,定期检查、督促教师带教,

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