当代汉语流行语的研究和对外汉语教学

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1、⑨硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要流行语是在某一时期、某一范围内迅速盛行、广为传播的话语形式，是一定时期社会现象及人们心理反应在语言上的反应。流行语是一种语言时尚，有着富着汉语的表现力，不仅是一种语言现象更是一种文化现象，在“众声喧哗’’中对．“众生喧哗’’作着真切表达。流行语带给我们的，是多元文化的丰富魅力与多彩生活的蓬勃活力．o；当代流行语是流行语中最新且时代性最强的一部分词语，也是现代汉语词汇体系中较为特殊的组成部分。因此，当代流行语的研究具有重要的语言学价值和社会文化价值。一方面，流行语的特点变化、使用与传播，不仅影响了汉语体系

2、构成与发展，同时也体现了体系自身的特点与发展趋势。另一方面，流行语之所以能流行，具有深刻的社会属性，是社会心理的表征，是社会文化的反映，也是社会习尚与道德评价的体现，涉及社会文化和个体、社会心理的研究。。改革开放以来，随着中国的巨大变化以及中国与世界的多元多维接触，汉语语汇扩张的深度、广度及速度都达到了空前的规模。汉语流行语作为反映社会文化现象的前沿语汇，更是引起广泛关注。因此，在对外汉语教学中流行语的教学也应予以重视。本文以当代流行语为研究对象，探讨当代流行语的特点变化，把这些特点变化分别放在语言学、社会学及心理学视角下解读。通过研究我们发现流行语出

3、现了“模式化’’和泛化的特点，对现代汉语的词汇和语法系统都带来深刻的影响。在当今的社会环境中，流行语的“社会性"也得到凸显，流行语成为社会发展变化的“晴雨表"。同时，伴随着“汉语热"的出现，流行语也将逐渐成为对外汉语教学的一个重点。关键词：流行语特点社会性对外汉语教学⑨硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractisathediscourseformwhichspreadrapidlyinacertainrangeandinacertainperiod．Catchwordreflectssocialphenomenonandpeople’S

4、psychologicalreactioninthelanguageofthereaction．Catchwordisalanguagefashion，withrichChineseexpression,isnotonlyalinguisticphenomenonbutalsoaculturalphenomenon,in’’to”in”rumbustious”嬲atruebeneathnoiseexpression．CatchwordbringsUS，isamulti—culturalrichcharm、订thcolorfullifeofvigorou

5、svitality．ThelatestcatchwordisthemostpopularpartofandalsothemorespecialcomponentofmodemChinesevocabularysystem．Therefore，thestudyofcontemporarypopularhasimportantlinguisticvalueandsocialandculturalvalue．Ontheonehand，popularwiththecharacteristicchange，usespread,notonlyaffectstheC

6、hinesesystemstructureanddevelopment,butalsoembodiesthesystemcharacteristicofoneselfandthedevelopmenttendency．Ontheotherhand,catchwordisabletopop，wi也profoundsocialattribute，issocialpsychologicalcharacterization,issocialculture，butalso诵也otherreflectsocialmoralevaluationtoreflect，i

7、nthesocialcultureandindicidual，socialpsychologyresearch．Sincethereformandopeningup，asChina'shugechangeandmultipleChinaandtheworld,Chinesevocabularyexpansionofmulti-dimensionalcontactthedepthandbreadthandspeedreachedanunprecedentedscale．Chinesevulgarreflectsocialandculturalphenom

8、enonintheforefrontofthevocabulary，butalsoarouse