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时间:2019-02-28
《汉语如果类复句的情境语义学研究——认知-语用视角》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯UDc-⋯⋯⋯⋯⋯⋯一密级⋯公⋯孟⋯⋯暑哦≯产篝硕士研究生学位论文汉语“如果"类复句的情境语义学研究——认知一语用视角申请人:学号:培养单位:学科专业:研究方向:指导教师:完成日期:满晓艺2110844应用外语学院外国语言学及应用语言学语言学与语言哲学姜涛副教授2014年5月17日ⅢⅢ㈣㈣嗍㈣㈣删删f中文摘要Y2569124中文摘要情境语义学讨论自然语言的意义问题,以往对于情境语义学的研究大多停留在理论层面,而应用层面的研究较少,并且在情境理论研究中忽略了认知因素、语用因素对自然语言意义构建的影响。因此,本文
2、旨在构建关于情境语义学新的意义解释模式,实现自然语言意义解释过程中主客观因素的平衡。首先,以巴威斯和佩里的情境语义学为理论基础,搭建三维度的意义解释理论框架,即“情境制约一概念整合一具体语境”三位一体的“情境一认知一语用”解释框架。然后,以汉语“如果”类复旬为具体分析对象,说明三维意义解释理论的普遍适用性,为汉语“如果”类复句的意义提供合理的解释,最终实现认知.语用视角下情境语义学从理论到实际的应用。关键词:情境语义学;认知:语用;“如果”类复句-I.黑龙江大学硕士学位论文AbstractSituationSemanticsis
3、thestudyofthemeaningproblemofnaturallanguages.Inpreviousstudies,thediscussionsonSituationSemanticsweremostlyatthetheoreticallevel;onlyafewstudieswereatthepracticallevel.BecausepreviousstudiesofSituationSemanticshaveignoredthefactthatcognitiveandpragmaticfactorscoulde
4、ffectthemeaningofnaturallanguage,thispaperaimstoconstructanewsemanticexplanationmodelonSituationSemantics.Thispaperalsoaimstoachieveabalancedstatebetweenthesubjectiveandobjectiveelementsintheprocessofexplainingnaturallanguagemeaning.First,onthebasisofBarwiseandPerry’
5、Stheory,thepaperbuildsaThree-DimensionalMeaningExplanationFrame,namely,“skuationconstraint-conceptualblending—specificcontext”theory,anda“situation-cognition-pragmatics”一dimensionalsemanticmodel.Then,thepaperanalyzesthemeaningofChinese‘‘ifcomplex”constructionstoillus
6、tratetheuniversalityofthe3D—MEFrame.SituationSemantics,whichprovidesareasonablemodelforunderstandhagChinese“ifcomplex”constructions,isstudiedfromacognitive-pragmaticperspectiveinthispaperandapplied仔omtheorytopracticeKeywords:SituationSemantics;cognition;pragmatics;‘‘
7、if-complex'’constructions—II-目录中文摘要⋯⋯:■⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯.⋯.⋯.⋯⋯.⋯.⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯⋯⋯..⋯.⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯..⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯..II图表目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。V符号注释表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯VI绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1一、选题背景和目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、研究方法与创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2三、论文结构及语料来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。2第一章情境语义学与汉语复句研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..4第一节情境语义学研究概述⋯⋯⋯⋯⋯
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