《学院教学督导条例》doc版

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1、学院教学督导条例为加强学院对教学活动的检查与指导，促进教学及有关各项工作质量的不断提高，特制定本条例。一、教学督导的任务1.教学督导是学院教学质量检查、监督、评估、指导等一系列活动的总称；2.教学督导的主要任务是：按有关方针政策和条例，对学院内部的教学活动全过程及教学管理工作进行检查、监督与评估，分析存在的问题，总结成功的经验，并提出指导性的意见，为学院决策部门提供改进教学、加强教学管理的依据及方案，确保教学质量的不断提高。二、教学督导的组织形式及职责1．学院教学督导的组织形式为教学督导办公室，教学督导办公室受院长领导，在主管副院长的具体指导

2、下开展工作。教学督导办公室与教务处合署办公。2.系教学督导的组织形式为教学督导小组，教学督导小组受主管副院长领导，在院教学督导办公室的具体指导下开展工作。3．学院教学督导办公室的职责（1）承担或参与制订教学质量管理、教学常规管理方面的制度及有关文件；（2）组织对教学及教学管理工作的检查、监督、评估与指导；（3）进行教学督导队伍的建设，提高督导人员的素质；（4）及时向学院有关部门反馈信息，向学院提出教学改革及管理改革的建议；（5）召开督导工作会议，研究不同阶段的督导工作任务与要求，及时总结经验，改进工作，提高督导工作质量；（6）配合有关管理部门

3、，实施教师教学质量的考核；（7）完成领导交办的其它任务。4．各系教学督导小组的职责（1）组织对各系教学及教学管理工作的检查、监督、评估与指导；（2）及时向有关院领导及督导办公室反馈信息，提出教学改革及管理改革的建议；（3）召开系督导小组工作会议，研究不同阶段的督导工作任务与要求，及时总结经验，改进工作，提高督导工作质量；（4）完成有关院领导及督导办公室交办的其它任务。三、教学督导人员的职责与权利1．教学督导人员的职责（1）在督导办公室领导下对学院各教学管理部门、教学人员从事教学活动的情况进行监督、检查，提出评估与考核意见，并有针对性地开展指导

4、活动；（2）受理教师、学生对教学、教学管理方面的意见与申诉，并及时与有关方面沟通；（3）对教学检查的情况以及教学管理中出现的倾向性问题开展分析研究；（4）参与对教师及教学部门的考核，为学院实施考核提供有关资料；（5）及时反映有关教学及教学管理的情况，提出解决问题、改进教学与管理的措施与建议。2．教学督导人员的权利（1）有权要求教学各部门提供教学活动的信息、资料和文件；（2）有权随时听课，检查教师的课堂教学、实践教学及辅导等工作的情况；（3）有权广泛收集各部门及教师对教学及教学管理工作的意见，并向院领导及有关部门反馈；（4）有权参加有关教学、教

5、学管理、教学研究工作的会议。3.教学督导员的聘任与考核（1）教学督导员由院长聘任，并颁发聘书，聘期两年；（2）教学督导员必须由具备较强的教学能力和研究能力，热爱教育工作，熟悉教学，治学严谨，办事公道，坚持原则，具有讲师以上资格或优秀的青年教师担任；（3）教学督导员必须按要求完成督导工作任务，每学期对工作进行一次总结，学院根据其工作情况进行考核评估，工作成绩突出者由学院给予奖励，不称职的予以解聘；（4）教学督导员受聘期内享受一定的工作津贴。