《山地的形成》课程教学设计

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1、山地的形庆【学习目标】1.通过实践探究，认识背斜和向斜的基本特征。2.通过实践探究，阐明背斜谷、向斜山的形成原理及过程。3.通过分析探究，认识背斜和向斜的实践意义。【重难点】1.理解阐释背斜谷、向斜山的形成过程。2.理解背斜和向斜的实践意义及其理论原理。【探究活动】:探究1：褶皱是如何形成的？小组活动：模拟实验（挤压书本）实验过程：通过挤压书本模拟岩层受力弯曲的过程，发现背斜和向斜的一般特征实验结论：褶曲基本形态岩层弯曲状况一般地形地貌背斜向斜探究2：为何出现地形倒置？小组活动：模拟实验（折筷子）实验过程：通过折

2、断筷子模拟岩层受力弯曲的过程，寻找地形倒置的原因实验结论：实验部位现象（哪部分先断）原因（从受力角度分析）筷子上层筷子下层探究3：如何通过岩层的新老关系判断背斜和向斜？师生合作探究：如何通过褶皱形态推论岀岩层新老关系褶曲基本形态岩层新老关系背斜中间（）两侧（）向斜中间（）两侧（）探究4.背斜和向斜在生产生活中的应用小组活动：自由讨论，运用相关原理选择和分析各种实践活动实践活动选择背斜或向斜相关原理寻找地下石油、天然气寻找地下水修地下隧道建水库大坝建山区采石场【板书设计】:背斜向斜岩层弯曲状况岩层新老关系地形倒置实

3、践应用【巩固练习】下图是“某区域地质地貌剖面图”。读图,完成第1题。凸泥岩E3砂岩曰未知岩层1•图中高速公路隧道穿过（）A.向斜谷B.背斜谷C.向斜山D.背斜山下图是我国某区域等高线图和沿ABC线所作的岩层横剖面示意图。读图回答第2题。2.图示地区的地质构造、地形及可能存在的资源分别是（）A.背斜一山地—石油、天然气B.背斜一盆地—石油、天然气C.向斜—山地一—地下水D.向斜盆地—石油、天然气下图为某地某水平面的岩层分布图，读图回答1-3题。从甲到丁岩层从扈到新1.图中丁处的地质构造为()A.褶皱B.背斜C.向斜

4、D.断层2.关于图中的叙述正确的是()A.甲处为良好的储油构造B.甲处有利于储存地下水C.修一条南北向隧道应选址丁处D.图中岩层为岩浆岩3.读下面的一幅“褶曲示意图”,完成下列问题。•老(1)图屮A处地质构造的基本形态属于判断的理由是(2)图中B处地质构造的基木形态属于判断理由是