教育的方向方法

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1、.教育的方向与方法肖川尊敬的各位领导，老师们，大家好！非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。咱们这次教育家大会，大家都是教育家，这是我们中华民族宝贵的财富，但是我不是，我只是一个教育的探索者。 所以我们只能是始于迷盲，征于更高水平的迷盲，我今天的报告是教育的方向与方法，所谓教育方向就是我们要为一个怎样的社会培养怎样的学生，说得极端一点，用民主社会培养幸福人生的创造者，还是为一个军制社会培养人才，至于教育的方法有方方面面的，我们怎样创造学校文化，怎样打造学习型的团队，怎样学习全面困难的学生，怎样提高课堂学习效率。欣赏一些图片。有趣的计算

2、，如果我们ABCD26个英文字母分别代表1％-26％，我们可以得出以下有趣的结论，努力工作，是非常重要的，重要性有多大呢？98％。知识的重要性是96％，爱情也很重要，但是只占54％，好运占47％，这些我们通常非常看重的东西都不是最完满的，虽然它们非常重要，究竟什么能使我们的生活变得圆满呢？是金钱吗？金钱当然也很重要，它占到72％，是领导力吗？我想领导力特别是对于我们校长来说，尤为重要，领导力就包括我们的判断力、鉴赏力、洞察力，包括我们的亲和力，我们人格的魅力、个性的魅力，它也很重要，它只占到89％，性，对我们成年人来说也是重要的，但是只是占

3、到48％。什么能够使我们的生活变得百分之百圆满呢？是心态。正是我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活能达到百分之百的圆满，无论教师专业成长还是校长职业化水平，最重要还是我们怎样对待生活，我们怎样以一种什么样的心态对待我们的人生，这恐怕是最重要的一点。什么能使我们的生活变得百分之百的圆满，唯有心态。接下来我们来欣赏另外一组图片。幸福的家庭都很相似，不幸的家庭却各有各的不幸，这是托尔斯泰的名言，我们可以套用一下这句话，幸福的人生都是相似的，不幸的人生却各有各的不幸。幸福到底是什么呢？幸福其实就是母亲的关怀，幸福是温馨的礼物，幸福是婴儿的笑脸，

4、幸福是沉甸甸的麦穗，幸福是平津的馨香，幸福是收到的康乃馨，幸福是神秘的巧克力，幸福是绿色的生活，幸福是林间的小路，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是自由的跳跃，幸福是轻柔的抚摸，轻柔是置身事外的安闲，幸福是不经意之间的感动，幸福是重温听潮的时刻，幸福是手中的希望，幸福是开满鲜花的原野，幸福是知识的启航，幸福是一生的信仰。幸福是更多的时间，幸福是婴儿美妙的梦，所以一个积极的心态，要有梦想，幸福是充足的食物，幸福是丰富的宴飨，幸福是腰里的银钱响当当，幸福是寄托在纸上的希望，幸福是用心的倾听，幸福也是真诚的分享，幸福是自己的感觉，幸福是搏击藓苔，幸福是

5、勇于攀登，幸福是独立的梦想，幸福是下一步的欲望，幸福是朋友的关怀，幸福是远远拿不到的一手好牌。其实幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。在我看来，幸福是什么呢？就是充实又闲适，幸福就是没有空虚感，物质和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感。教育课程改革老师教给学生更多的教学自主权，能够促使我们所有的教师能够成为一个探索者，使我们所有的教师获得更多的成就感。所谓闲适没有外在的压力和内在的紧张，没有恐惧、忐忑不安等，没有外在的压力和内在的紧张，能够从容面对生活，能够自主支配生活，闲适。中小学劳动压力太大，心理压力太大，我

6、们面临一个问题就是我们怎样解放教师的问题。...原来人民教育准备搞这样一个话题，在今年第二第三话题就是成为有思想的教师，后来准备搞一个话题，教师的解放，在我看来教师的解放是非常重要的一个主题，如果我们教师不能够感受到深刻的惬意，感觉到心灵的舒展，感受到生活的幸福，我们就很难提高我们的教育的质量，所以解放教师需要方方面面的努力。我写了一篇文章幸福人生的有与无，幸福人生的四个有，幸福人生需要有心中有盼头，有目标、有追求、有所期待、有所成就、有所向往，真正好的老师，我想就是能够不断地唤起学生对于未来热烈的憧憬与向往，能够把人生美妙的前景呈现在学生

7、的面前，让我们的学生带着美好的期待、美好的渴望成长。第二手中有事做，因为社会需要你，你有实现自己的岗位。第三个就是身边有亲友，人是社会的动物，人需要有情感的归属，我们怎样使学校成为一个温暖的家，怎样能走进一个相互支持相互欣赏的团队，我觉得这是我们的校长们应该认真思考的问题，更多地欣赏和鼓励、更多的关爱。第四，家中有积蓄。物质上的富有是重要的，我们要创造一个富裕的社会。幸福人生需要有什么？我讲了四个有，希望我们都能够培养四有新人。祝您永远幸福，希望我们在幸福心情下开始我们的分享。接下来我们再看一组图片。人生要有目标和追求！我们倡导自主学习非常

8、重要的就是，我们在每一节课都要让学生明确我们学习的目的究竟在哪里，我们为什么学这个主题？我们要在日常的教学中培养学生这样一个重要的生活品质，那就是我们做任何事情都有明确的目标的追