中药及综合干预治疗骨龄落后型特发性矮小症的临床疗效观察

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1、提要目的观察中药及综合干预治疗骨龄落后型特发性矮小症（ISS）的疗效。方法将确诊的155例骨龄落后型ISS患儿按照年龄分为3组：学龄前组、学龄期组、青春期组。再将各年龄组患儿分为3组：中药及综合干预组、生长激素组、空白组。中药及综合干预组给予中药及营养、运动、穴位按摩、器械训练和运动体操等综合治疗；生长激素组给予重组人生长激素皮下注射，两组患儿干预及治疗时间均为12个月；空白组不给予任何干预和治疗措施。治疗前、后分别测定患儿身高、体重和骨龄。并记录患儿1个疗程的费用。结果学龄前组中中药及综合干预组、生长激素组、空白组患儿的同期身高增长量分别为：8.9±1.6cm、7.6±1.3cm、

2、3.1±0.5cm；同期骨龄变化量分别为：0.94±0.06y、0.90±0.10y、0.71±0.16y。学龄期组3组患儿的同期身高增长量分别为：8.7±2.3cm、7.6±1.5cm、3.4±0.6cm；同期骨龄变化量分别为：0.96±0.75y、0.94±0.09y、0.75±0.13y。青春期组3组患儿的同期身高增长量分别为：6.9±1.6cm、6.3±1.2cm、3.1±0.8cm；同期骨龄变化量分别为：0.91±0.11y、0.91±0.08y、0.78±0.10y。各年龄组内，中药及综合干预组、生长激素组分别与空白组患儿同期身高增长量比较P<0.05差异有统计学意义，同

3、期骨龄变化量比较P<0.05差异有统计学意义。学龄前组、学龄期组中中药及综合干预组与生长激素组患儿同期身高增长量比较均为P<0.05，差异有统计学意义。各年龄组内中药及综合干预组与生长激素组患儿费用比较P<0.05差异有统计学意义。结论1.学龄前、学龄期和青春期患儿应用中药及综合干预、生长激素治疗骨龄落后型ISS，身高增长量明显优于对照组，差异有统计学意义。2.中药及综合干预治疗学龄前、学龄期骨龄落后型ISS，身高增长量优于生长激素组，差异有统计学意义。3.对于青春期骨龄落后型ISS患儿，应用中药及综合干预治疗与生长激素治疗，两组比较差异无统计学意义。4.中药及综合干预治疗的费用明显

4、低于生长激素治疗的费用，差异有统计学意义。关键词ISS（特发性矮小症）；rhGH（重组人生长激素）；综合干预；骨龄落后TheclinicalcurativeeffectobservationonthetraditionalChinesemedicineandcomprehensiveinterferenceinthetreatmentofidiopathicshortstatureSpeciality:pediatricsoftheIntegratedtraditionalChineseandwesternmedicineAuthor:LiuJingTutor：Prof．WangMi

5、ngyueAbstractObjective:EffectoftraditionalChinesemedicineandintegratedinterventionsinthetreatmentofboneagebackwardtypeISSefficacy.Method:Firstly,dividethe155casesdiagnosedboneagebackwardtypeofchildrenwithISSintothreegroupsaccordingtotheage:thepreschoolgroup,learningagegroupandtheadolescentgroup

6、.Then,accordingtotheactualsituationofthechildren,divideeachagegroupintothreegroups:Chinesemedicineandcomprehensiveinterventiongroup,growthhormonegroupandtheblankgroup.GivethefirstgroupthecomprehensivetherapycombinedtraditionalChinesemedicine,nutrition,exercise,pointmassage,equipmenttrainingandg

7、ymnastics,etc.;GivethesecondgroupRhGHsubcutaneousinjection.Andtheinterventionandtreatmenttimeforthefirstgroupare12months;Butdonotoffertheblankgroupanyandinterventionmeasuresandtreatment.Beforeandafterallthetreatment,allthechildren