现代企业班组建设与班组长能力提升

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2、员工二建五型班组管理型班组建设发展的基础管理的无缝链接二建五型班组几种管理方法精细化管理二建五型班组推行精细化管理二建五型班组二建五型班组1细化大功成于精细2量化没有量化就没有精细化3流程化高效来自流程改进产品流程设备工艺流程物料流程资金动态流程二建五型班组4标准化有标准才能执行到位二建五型班组二建五型班组5协同化衔接配合是提高系统效能的前提围绕统一目标确立团队作战理念6经济化向节约成本要利润消灭作业现场一切耗费人力物力而又不产生效能的行为二建五型班组7实证化精细化管理需要求真务实8精益化优势源于求精二建五型班组精细

3、化考虑做人优先于做事程序优先于程度事前优先于事后速度优先于力度二建五型班组设备链职能链产品链运输链仓储链销售链二建五型班组企业管理作用链二建五型班组问题管理所谓问题就是与某一水准基准之间的差异二建五型班组源头管理五个为什么二建五型班组企业如何走向灾难的问题隐藏起来问题不了了之问题越来越多问题越來越大直到企业没有问题企业死了二建五型班组敢于面对问题的本质二建五型班组发现问题三不放过二建五型班组解决问题三种措施二建五型班组解决问题的三步骤现场亲自到现场发现问题按一级上溯的原则排查查出问题发生的环节即责任人路线用互动的方式

4、来找出解决问题的路线试点回到发生问题的现场研究方案是否可行若可行要形成规范的操作平台和工作流程变成例行的活动二建五型班组解决问题是将差异存在的状态变为标准状态二建五型班组老办法的问题原来的办法是否存在问题若有问题就要考虑用新的办法来解决老人的问题干此工作的人是否存在思想僵化得过口过没有创新的激情了若是就要考虑换人来解决对已经成功的案例进行分析开拓思路有哪些可借的力及可借的方法通过以上分析整合解决问题的路线方案二建五型班组面对问题的T型思维现状把握信息交流报告汇总情况说明问题解决二建五型班组面对问题我们的想法是两个想法

5、两种认识两种行为两种结果两种文化二建五型班组面对问题我们的想法是两个想法两种认识两种行为两种结果两种文化二建五型班组时间管理一项国际调查表明一位糟糕的经理与一位高效的经理工作效率相差可达10倍以上不能管理时间便什么也不能管理时间是世界上最短缺的资源除非严加管理否则就会一事无成----德鲁克二建五型班组二建五型班组正确的时间管理观念把时间用在对自己有益的事件上没有目标的生活引不起时间管理的动机更别谈会强烈的［主控］时间了没有符合人性化的时间管理那注定是要失败的管理是要流程更有产能而不是更无能要有符合人性化有效用的时间管

6、理表格没有实战经验的累积那也只是天马行空二建五型班组警惕你的时间窃贼找东西10懒惰时断时续惋惜不已或白日做梦拖拖拉拉对问题缺乏理解就匆忙行事分不清轻重缓急二建五型班组时间管理方法抓住重点重要又紧急首先处理重要但不紧急及时处理紧急但不重要授权不紧急也不重要说不二建五型班组学会授权把活分给大家干根据能力特点安排工作根据性格特点安排工作授权不等于放权要做到讲明工作要求和标准限定完成时间定期检查发现问题及时纠正二建五型班组工作现场美学简洁和条理整理整顿制定时间表随时记录三分钟的积极休息二建五型班组组织会议和汇报工作技巧开好班

7、前会的技巧做好班前会的准备工作掌握当班的任务工作状况人员动态及前一班组的遗留问题布置工作时应分工明确任务落实到人头明确一天工作任务的完成度细化量化工作任务强调重点的工作环节尤其安全环节明确指出考核项目与考核指标语言要严谨用鼓励的语言班组长要保持良好的精神面貌二建五型班组口头汇报技巧口头汇报肓接面对上级源于实际工作屮的真知灼见水分少干货多上级很容易了解班组真实的工作状况语气上要自然大方谦虚谨慎不卑不亢用词要简洁精练准确内容要实事求是重点突出观点明确思路清晰层次清楚数据准确不夸人成绩或弱化缺点对领导在汇报中的插话提问结论

8、等应认真记录重要事项汇报要有书面材料汇报前呈送领导及相关部门汇报时要注意时间分配先将重点难点的问题汇报给领导若时间充足可逐步展开论述二建五型班组口头指挥技巧口头指挥的形式面对面地下达命令指挥工作通过电话下达命令指挥工作通过他人转达命令指挥工作口头指挥的两个特点明确任务的接受者是谁即任务是什么Fl标是什么要求是什么时限多长及相应的责权利范围等都要