小学体育观摩课教案篮球：运球、双手胸前传接球

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1、小学体育观摩课教案篮球：运球、双手胸前传接球教学设计场地器材篮球41只；录音机1台;篮球场一个。课的部分教学内容及手段组织教法开始部分2，1、体育委员整队，清点人数。并向教师报告。2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项组织:成四列横队集合，如图示一：要求:精神饱满,注意力集中。准备部分8，一、配乐游戏:小渔网(4')方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”，等“小渔网”扩大到四人时，重新组成二个

2、“小渔网”进行活动。以此类推,逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。规则1)“小渔网”不得松手触人。(2)在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。二、熟悉球性(4‘)方法:球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环，指尖拨球,各种姿势的抛接球等。一、组织:如图示二：教法:讲解，示范，师生按规则集体练习。要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。二、组织:散点练习教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。要求:球尽量不要落地。基本部分30'一、运球6，)A、高低

3、运球,B、单手前后左右运球,C、左右手交替运球,D、体前变向运球,E、胯下运球,F、急停急起运球。重点:运球的手型，按拍球的部位、力量。要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。二、抢运球(5‘)方法：在整个篮球场上进行。一半同学持球，另一半同学无球。游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作进行抢断球，一旦抢到球后互换。规则:A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球,B、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论处。重点:对球的控制与掌握难点:技术要准确熟练三、

4、原地二人一球传接球(3')重点:上下肢协调配合四、原地二人一球运球、传球(2')重点:技术的衔接连贯五、4人一球，行进间运球后传球(4‘)重点:弧线运球、跑动、双手胸前传接球。六、4人一球，一人防守,三人传接球。要求:双手传接球，进攻队员可运球移动，防守队员抢断球积极。七、接龙传球接力比赛(6‘)方法:分两组进行，左右间隔2-3米，前后间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间和成功率多少定胜负。重点:传接球的快速能力和准确性。一、组织:在篮球场内散点练习教法：教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造

5、练习。教师巡视、指导、纠错。二、组织：同上在球场内散点教法:教师讲解、示范、学生练习。要求：先进行一对一的“抢运球”练习，然后共同“抢运球”严格按照规则进行。三、四练习的组织如图示三教法:讲解、示范、纠错，教师巡视指导。五、六练习的组织如图示四七练习的组织如图示五：（略）教法:讲解、示范,练习，比赛。要求:先练习，后比赛。结束部分5，一、整理运动:配乐伸展放松操二、小结，收回器材。组织:散点教法:听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。组织:成四列横队集合。课的预计1、练习密度：55%左右；2、运动负荷：

6、中上；3、平均心率：130次/分左右4、最高心率：180次/分。心率曲线（略）