我国女性领导干部的领导力提升困境研究

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1、分类号学号M201074532学校代码10487密级硕士学位论文我国女性领导干部的领导力提升困境研究学位申请人：韩翠萍学科专业：行政管理指导教师：陈海春教授答辩日期：2012年12月28日AThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterStudyingontheDilemmatoPromotetheLeadershipofChineseFemaleLeadingCadresCandidate:HanCuipingMa

2、jor:PublicAdministrationSupervisor:Prof.ChenHaichunHuazhongUniversityofScienceandTechnologyWuhan,Hubei430074,P.R.ChinaDecember,2012独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到

3、本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日华中科技大学硕士学位论文摘要随

4、着经济社会的发展，组织内外环境的变化，领导方式由传统的刚性化趋向于人性化和柔性化，而女性的特质恰恰符合了这一发展趋势，国际上女性领导群体的崛起，使女性领导者在管理领域作为一个特定的研究群体而受到越来越多的重视，同时领导力作为领导活动中重要的功能性范畴，能够保持领导活动持续旺盛的生命力，是实现高效领导活动的内在趋动力，因此对女性领导者的领导力问题进行研究非常必要。虽然党和国家历来重视优秀女性领导人才的选拔使用，但是我国政治领域的女性领导干部仍存在总体数量偏少、整体素质偏低、任职结构和年龄结构不合理，特别是“玻璃天花

5、板”效应的存在，这些极大限制了女性领导干部的发展，成为女性领导力进一步提升的困境。对于困境的成因，研究中采用系统分析的方法分别从社会环境、制度环境、组织环境以及女性领导干部自身等方面进行深入剖析，找出根源，并有针对性的提出相应的解决对策：构建先进的性别文化，加强媒体的宣传力度，推进家务劳动社会化，为女性领导干部领导力的提升营造性别平等的社会氛围；健全法律法规和政策保障体系，完善干部人事管理机制，为女性领导干部领导力的提升创造良好的制度环境和组织环境；推动女性领导干部的自我完善，提高自身综合素质，处理好工作关系，并

6、正确进行角色定位，处理好家庭角色与职业角色、柔性角色与刚性角色的关系，为提升领导力创造良好的内在条件，这些对策的提出希望能对女性领导干部的发展和领导力的提升产生一定的积极意义。关键词：领导力提升困境困境成因破解举措女性领导干部I华中科技大学硕士学位论文AbstractWiththedevelopmentofeconomyandsociety,thechangesoforganizationsininternalandexternalenvironment,leadershipstyletendstohommiza

7、tionandflexiblefromthetraditionalrigidity,thetraitsoffemaleanswerpreciselytothedevelopmenttrendofleadershipstyle,theriseoffemaleleadergroupsmadefemaleleadersasspecificresearchgrouphavebeenpaidmoreandmoreattentioninthefieldofmanagement,atthesametime,asanimport

8、antfunctionalcategoryinleadershipactivities,leadershipmaintainsthevitalityofleadershipactivitiescontinuedandthriving,itistheinternaldrivingforcetomadeleadershipactivitieseffectivity,soiti