基于游戏化学习的中职课堂教学设计分析——以文秘专业为例

基于游戏化学习的中职课堂教学设计分析——以文秘专业为例

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1、硕士学位论文论文题目:基于游戏化学习的中职课堂教学设计研究——以文秘专业为例作者姓名尹连环指导教师朱敬东教授学科专业教育技术学所在学院教育科学与技术学院提交日期2015年6月7日万方数据浙江工业大学硕士学位论文基于游戏化学习的中职课堂教学设计研究——以文秘专业为例作者姓名:尹连环指导教师:朱敬东教授浙江工业大学教育科学与技术学院2015年6月万方数据DissertationSubmittedtoZhejiangUniversityofTechnologyfortheDegreeofMasterResearchOnSecondaryVocationalSchool

2、ClassroomInstructionalDesignBasedonGame-BasedLearning——AnCaseStudyofSecretaryMajorCandidate:YinLianhuanAdvisor:ZhuJingdongCollegeofEducationScience&TechnologyZhejiangUniversityofTechnologyJune2015万方数据浙江工业大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外,本论文不包含其他个人

3、或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□,在______年解密后适用本授权书。2、

4、不保密□。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日万方数据浙江工业大学硕士学位论文基于游戏化学习的中职课堂教学设计研究——以文秘专业为例摘要目前,职业教育在我国受到了前所未有的重视程度,特别是技术应用型的中职教育,技术应用型教学中实训教学是学校教学活动的重要组成部分。而传统的实训课教学模式以教为主,基本上是“教师讲,学生听”、“教师演示,学生模仿”模式,学生在课堂学习中缺乏对外界的感性认知,导致了学生学习积极性、主动性不高,学生学习目标不明确、学习效率不高,传统实训课难以激发学生的学习动机和学习兴趣。因此,传统的中职实训课堂教学

5、必然需要创新和变革。根据近些年的研究证实,游戏化学习可以提供更有趣的学习环境,提高学生的学习兴趣和学习动机,提升学生的学习体验,丰富了学生的想像力,在改善学习成绩方面也有巨大的潜力。目前游戏化学习软件或教育游戏应用于中职课堂的是凤毛麟角,并且这些少量的由于缺少教学管理引导功能而导致教师不能进行及时过程引导,从而降低了其教学实效性。基于上述背景,研究尝试将游戏化学习引入中职实训课堂教学,利用教育游戏在实训课堂上进行以学生为主的游戏化学习。综合运用问卷调查、准实验研究等研究方法,并结合大量的文献研究。研究首先在分析转变式玩耍游戏设计理论和投入学习理论的相关成果基础上

6、,设计了基于游戏化学习的实训课堂教学设计;其次,基于教学设计的需要推导出了教育游戏设计框架,框架从游戏情境、匹配现实角色、专业知识合理游戏化和重新境脉化四个维度来确定教育游戏设计的具体步骤;然后,以教育游戏设计框架及教育目标分类为指导,设计开发了具备教学管理引导系统的中职文秘专业实训课教育游戏;最后,针对教学设计实施了实践教学的准实验研究。根据实验评估结果、教师与学生的反馈结果对教学设计和教育游戏进行修改和调整并再次进行准实验研究。通过以上的研究工作的证实了基于转变式玩耍理论的教育游戏设计框架适合中职实训课教育游戏设计;基于布鲁姆教育目标分类来设计的中职文秘专业

7、协作游戏化游戏学习具有优于单一游戏化学习的课堂教学效果;教育游戏的多元评价、互动激励体系能增强其i万方数据浙江工业大学硕士学位论文可玩性;游戏化学习课堂的线上线下教学应紧密地对接,才能发挥教育游戏的教学效果。另外,研究还创新性地利用转变式玩耍理论设计基于协作游戏化学习的中职实训课堂教学形式,并且创建了基于中职实训课堂教学的教学管理引导系统。关键词:游戏化学习,教学设计,教育游戏,转变式玩耍理论,中职文秘专业ii万方数据浙江工业大学硕士学位论文RESEARCHONSECONDARYVOCATIONALSCHOOLCLASSROOMINSTRUCIONALDESIG

8、NBASEDONGAME

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