初二上学期数学辅导讲义(9)

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1、专业好文档初二上学期数学辅导4辅导内容:期中专题训练班级学号姓名日期:2007-10-14一、填空题:1、当x时,二次根式有意义;2、二次根式有意义的x的取值范围是;3、在实数范围内分解因式:=;4、成立的条件是;5、成立的条件是;6、成立的条件是;7、已知,则x的取值范围是;8、如果最简二次根式与是同类二次根式,则;9、如果与是同类二次根式,则x可取的最小正整数为;10、如果成立,则x的取值范围是;11、若b<0,化简:=;12、如果与是同类二次根式,则=;13、若x<0,y>0,则=;14、比较大小:;专业好文档15、在实数范围内分解因式:=;16、计算:

2、=;17、如果0是一元二次方程的一个根,则另一个根是;18、当x=时,二次三项式的值是;19、将方程化为一般式是;20、方程的根是;21、如果a是方程较小的一个根,=;22、试设计一个一元二次方程,使得它的两个根分别为和3,且一次项的系数为2,则这个方程可以是;23、若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m=,此时方程的根为;24、当m时,方程有两个不相等的实数根;25、若关于x的方程无实数根,则m;26、如果一元二次方程的两个根分别为,则这个方程的一般式是;二、选择题:1、化简的结果是()(A)0(B)2a(C)—2a(D)—22、下列各式正确的是()

3、(A)(B)(C)(D)专业好文档3、化简的结果是()(A)3(B)0(C)(D)4、已知:A=,B=,则A与B的大小关系是()(A)A=B(B)A

4、值为()(A)(B)x=1或x=2(C)x=1(D)x=211、方程()的根是()(A)(B)(C)(D)无实数根专业好文档12、若成立,则x应满足()(A)(B)(C)(D)13、方程的根的情况是()(A)有两个不相等的实数根(B)有两个相等的实数根(C)没有实数根(D)与的值有关,不能确定14、若一元二次方程有一根为,则有()(A)a+b+c=0(B)a-b+c=0(C))a+b+c=1(D)a-b+c=115、下列一元二次方程的根的情况中,不正确的是()(A)有两个不相等的实数根(B)有两个相等的实数根(C)没有实数根(D)有两个实数根16、若,则()(

5、A)(B)(C)(D)a是任何实数17、化简的值是()(A)0(B)(C)(D)18、下列语句不是命题的是()(A)负数与负数的差是负数(B)在直线AB上任取一点C(C)一个锐角的补角大于它的余角(D)同位角互补,两直线平行19、下列命题中,真命题是()(A)如果ab=0,那么a=0(B)三角形的中线将三角形的面积平分(C)等腰三角形不可能是钝角三角形(D)无理数加上无理数还是无理数辅导内容:计算综合部分三、计算题:1、2、专业好文档3、4、5、6、7、四、解方程:1、2、专业好文档3、4、5、6、7、8、9、10、五、因式分解:1、2、专业好文档3、4、5、

6、6、六、综合题:1、若a,b分别是的整数部分和小数部分。求的值。2、已知,,求的值。专业好文档3、若a、b、c为△ABC的三边长,化简:4、当m为何值时,关于x的一元二次方程有两个实数根。6、已知:关于x的一元二次方程没有实数根,试判别方程的根的情况。专业好文档WingerTuivasa-Sheck,whoscoredtwotriesintheKiwis'20-18semi-finalwinoverEngland,hasbeenpassedfitafteralower-leginjury,whileSlaterhasbeennamedatfull-backbu

7、tisstillrecoveringfromakneeinjuryaggravatedagainstUSA.Bothsidesboast100%recordsheadingintotheencounterbutAustraliahavenotconcededatrysinceJoshCharnley'seffortintheirfirstpoolmatchagainstEnglandontheopeningday.AussiewingerJarrydHayneisthecompetition'stoptryscorerwithnine,closelyfollo

8、wedbyTuivasa-Sheckw

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