二氢杨梅素和叶绿素的结构修饰及其配合物的合成和生物活性研究

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1、学校代码：10600学号：091043学位类型：科学学位电股份校代码学校代码：10600学校代码：10600学学校代码：10600广西中医药大学学号：081061硕士学位论文学位类型：科学学位号：081061学位类型：科学学位学号：081061学位类型：科学学位：10600学号：091095学位类型：科学学位二氢杨梅素和叶绿素的结构修饰及其配合物的合成和生物活性研究研究生：胡帆导师：蒋才武教授院系（部所）：药学院专业：药物化学天然药物结构修饰及研究方向：活性研究完成日期：2012年4月5日目录中文摘要.........

2、..................................................................................1英文摘要.................................................................................................3引言...........................................................................

3、..........................6正文.....................................................................................................7第一部分：二氢杨梅素衍生物的合成及生物活性研究.......................71．试剂与仪器.............................................................................

4、..........72.二氢杨梅素结构表征.........................................................................83.7,3’,4’,5’-四苄基-二氢杨梅素的合成.......................................104.7,3’,4’,5’-四乙酰氧基-二氢杨梅素的合成...............................125.二氢杨梅素衍生物生物活性研究........................

5、............................136.二氢杨梅素金属配合物的合成................................................................187.槲皮素金属配合物的合成...............................................................238．结果与讨论..................................................................

6、...................279．存在问题.........................................................................................27第二部分：叶绿素金属配合物的制备及活性研究.............................291.叶绿素金属配合物制备...................................................................292．叶绿素铜配合物的制

7、备及分离纯化..............................................343.叶绿素锌酸的制备及分离纯化........................................................38I4.叶绿素金属配合物生物活性测试....................................................415．结果与讨论.........................................................

8、............................466．存在问题.........................................................................................47参考文献...................................