湖南省职业院校专业带头人申报与规划书

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1、湖南省职业院校专业带头人申报与规划书申报人：莫琳专业名称：电子电器应用与维修工作单位：湖南省邵阳工业学校通讯地址：湖南省邵阳工业学校邮政编码：422000电话：0739-5403062申请日期：2008年9月一、专业带头人建设基础1、专业带头人建设现状(1)有较高的师德素质。遵纪守法，贯彻执行国家的教育方针，热爱职业教育事业，热爱任教的专业，热爱学生，有奉献精神。2004年被评为“邵阳市直教育系统优秀教师”，1999年、2001年获行政嘉奖，2005年、2006年连续评为“优秀”并荣立三等功，2008年被市总工会评为“芙蓉百岗明星”。几年来上课学生的满意率

2、高，基本都在95%及以上，深受学生的尊敬和喜爱。(2)有符合岗位要求的学历和职称。1990年毕业于湖南邵阳高等专科学校电器自动化专业，2001年获大学本科学历。2006年获得自动控制高级讲师专业技术职务；2006年7月获国家信息产业部通信行业职业技能鉴定的“网络与信息管理师”专业技术资格，冃前是湖南省屮职信息技术专业教学研究会委员，湖南省计算机教材研讨委员会委员。(3)有较高的专业水准。系统掌握电子电器和计算机专业理论知识体系，熟悉任教专业技能操作，对任教专业主干课程的课程内容、课程结构和技能体系有较强的把握能力；作为教研组长在专业建设、人才培养方案等方面

3、起到规划和把关作用；有十九年与任教专业相对应的实际工作岗位工作经历。自2002年以来，多次完成电子电器(如《电子技术基础》、《电工基础》与计算机(《计算机应用》、《网页设计与制作》)主要课程的校本教材的编写与多媒体课件的制作。2004年11月参加湖南省“电类电子教案现场设计制作”竞赛获二等奖。(4)有较高的专业教学和教研教改水平。从事本专业教学十九年，胜任本专业8门以上专业主干课程教学和实习实训指导，课堂教学和实习实训指导效果好;多年来一直担任高考课程辅导，先后有50多人升入高职院校学习。釆用案例教学、项目教学等教学方法，在课外能指导学生进行自主性学习，所

4、教学生在2000年参加邵阳市“首届职业学校学生技能比武”，机电专业学生获一等奖。发表文章或获奖有论文《电子教学中的智力发展与能力培养》发表于2004年第10期第20卷的《吉林工程技术师范学院学报》杂志；该论文也获得湖南省机电类年会优秀论文评选二等奖；《'学导式'教学法点滴体会》发表于2004年第12期的《中国教育与教学》杂志；《运用电子实验，提高〈电子技术基础〉教学效果》发表于《中国教育科学研究》杂志2005年11月第6卷总第63期；《淡谈电子专业教学中的情意激发》发表于《中国教育教学杂志》2005年11刀第11卷总第135期；论文《VFP教学中学生创新能

5、力的培养》获职教年会优秀论文评比三等奖；论文《把课堂还给学生》2008年获省教育教学年会论文评比二等奖；论文《电工基础课堂导入》被《科学时代》杂志2009年第十二期录用；教案《稳压二极管》在第五届全国职教优秀教案评选活动中获一等奖；课件《稳压二极管》在第三届全国职教优秀多媒体课件评选活动中获二等奖。(1)2002年7刀参加湖南省教委组织的《数控机床与编程》培训班学习，2003年又参加省教委组织的《多媒体课件设计》培训班学习，均以优界成绩获得岗位资格证书，知识结构及时更新，技能水平不断提高，并在教学中得到充分反映；能根据就业市场和职业岗位要求的变化，适时调整

6、专业教学内容。(2)有较强的业务指导能力。对本专业教师专业水平提高起到示范和指导作用,每学年为校内本专业教师开展专业教学、教研教改专题讲座1次以上；每学年为校内外本专业教师上示范课4次以上。2、优势与特色能坚持党的基本路线、热爱祖国、忠诚于人民的教育事业。具有高尚的职业道德素质和良好的个性心理品质，爱岗敬业，为人师表。作为我校专业带头人之一，治学严谨，教风端止又不失幽默，有创新精神和竞争意识，深受学生欢迎。具有扎实的知识基础功底和不断获取新知识的能力。基本技能能力强，掌握所教学科知识的国内外发展动态；计算机基本技能、软硬件维护尤其是课件制作能力较强。教学方

7、法得当，具有较强的语言表达能力，教育教学基本功达到优良水平。有独特的教学风格和教学特色，教学效果良好，达到优质课标准,多次承担校、专业教研组观摩课、公开课。达到较强的教育科研和教育教学研究能力，儿年中写出较高水平的经验总结、论文或，在市级或省级年会上交流,在创新教学改革的实践中起带头骨干作用。承担培养带动、指导青年教师任务,成效明显，指导学生参加各类技能考核和各级竞赛活动获得不错的成绩。3、存在的主要差距(1)在校本教材开发等方面才有起色，还有待于进一步开发、推广应用；(2)实验设备、实验室建议及实验报告等方面有待提高；(3)对专业教学有较多的研究与探讨，

8、但对专业知识技术的应用能力有待加强;(4)校园网止在建设中，教案和