烹饪基础知识教学ppt课件

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1、烹饪基础知识食品与营养学基础GO中国烹饪的基础知识GO中国饮食文化一、食品与营养素的概念二、食品的营养素GO三、烹调对营养素的影响GO四、我国膳食结构的特点及其改进GO食品与营养学基础(一)食品的概念指任何一种能够为人体提供热、能量,有助于人体生长恢复健康,以及调节人体生理过程的固体或者液体物质。(二)营养素的概念指食品中所含的蛋白质、维生素、脂肪、矿物质、碳水化合物、膳食纤维素和水。食品经历了漫长的发展历程,成为了现在品种丰富多样、口味各异的状况。例如:五谷的变化先秦的五谷:稷、黍、麦、豆、麻秦汉时期的五谷:黍、稷、菽、麦、稻

2、(一)蛋白质GO(二)脂肪GO(三)碳水化合物GO(四)维生素GO(五)矿物质(六)水(一)蛋白质1、组成:由C、H、O、N四种元素构成,基本单位是氨基酸,有必需氨基酸和非必需氨基酸之分。2、分类:完全蛋白质:含全部必需氨基酸,且量足,比例适宜;如乳类中的酪蛋白半完全蛋白质:所含必需氨基酸种类齐全,但含量太少,或比例不适宜,如米、麦、土豆中的醇溶蛋白。不完全蛋白质:缺少一种或几种必需氨基酸,如玉米中的醇蛋白多另外还可以分为:植物蛋白质和动物蛋白质3、作用:构成人体生长,修复体内细胞;调节生理机能,增强抵抗力,促进血红蛋白的合成;

3、提供能量。(二)脂肪1、组成:一分子甘油,三分子脂肪酸构成2、分类:植物脂肪:含不饱和脂肪酸多,较易吸收,熔点低,且必需脂肪酸多如植物油、坚果仁、大豆动物脂肪:含饱和脂肪酸多,不易吸收,熔点高,且必需脂肪酸少如动物油、肉类、禽类、鱼类3、作用:提供能量;如各种油脂,肉类构成人体组织细胞,调节体温,能量储备用于大量消耗;供给必需脂肪酸。(三)碳水化合物1、组成:基本单位单糖分子2、分类:单糖类:溶于水,直接吸收,包括葡萄糖、果糖、半乳糖双糖类:溶于水,较易吸收,包括蔗糖、麦芽糖、乳糖多糖类:不直接吸收,例如淀粉(谷类、根茎类蔬菜)

4、、纤维素(粗粮、蔬菜)3、作用:构成人体组织;提供能量;如淀粉节省蛋白质的消耗;促进胃肠蠕动:如纤维素,已成为第七营养素(四)维生素1、作用:调节人体生理过程,量少但必不可缺2、脂溶性维生素:溶于脂肪、不溶于水吸收率与脂肪的存在关系甚大(1)维生素A:有利于视明、助儿童生长、预防传染病动物肝脏、牛奶、菠菜、胡萝卜、黄油、黄花菜中富含。(2)维生素D:调节钙、磷在人体内的正常代谢,促进造钙缺乏引起儿童佝偻病,成人软骨病、龋齿鱼肝油、蛋黄、奶制品、肝中富含,多晒太阳有利于合成转化。(3)维生素E:有利于肌肉发育,缺乏引起肌肉萎缩麦芽

5、、植物油、绿叶蔬菜、蛋黄、花生中富含。3、水溶性维生素:溶于水,洗涤与水煮时易流失、吸收后较少在体内储存(1)维生素B维生素B1:调节维持人体神经组织、心脏消化功能,缺乏引起心脏衰竭、脚气瘦肉、肝、肾、花生、大豆、米糠麦麸等粗粮中富含。维生素B2:缺少引起生物氧化障碍,如口角炎、角膜炎。肝脏、肾、蛋黄、乳品、花生、大豆、粗粮中富含。维生素B12:促进血细胞的生成与成熟,缺乏导致恶性贫血、胃酸缺乏肉及肉制品、鱼、蛋、家禽、乳品中富含。(2)维生素C必不可少的强还原剂,促进伤口愈合、骨骼正常生长水果、新鲜蔬菜中,尤其是酸性水果如橘、

6、酸枣、番茄中富含。(五)矿物质需要量较多:钙、镁、钠、钾、磷、硫、氯等。较易缺乏的:钙、铁、碘。1、钙:构成骨骼的主要成分,促进血凝结和肌肉运动。来源:牛奶、奶制品、粮、豆、绿色蔬菜、水产品(鱼骨)2、铁:构造血红蛋白,缺乏引起缺铁性贫血来源:瘦肉、蛋黄、全麦面粉、青菜。3、碘:合成甲状腺激素,缺乏引起甲状腺肿大来源:饮水、食盐、海味品(紫菜、海带)(六)水1、作用:良好的溶剂与载体,是代谢反应的基础,调节体温2、性质:硬度指溶解在水中的盐类的含量,适合为10-20度。1升水中钙镁离子的含量相当于10毫升氯化钙时为1度,4度以下

7、为极软,4-8度为软水,8-16度为中等硬水,16-30度为硬水,30度以上为极硬水。3、来源:饮水(开水与饮料),食品(蔬菜、谷物、汤类)。过硬:影响胃肠消化吸收,破坏食品营养成分过软:心血管疾病烹调对营养素的影响蛋白质1、加热先使其凝结,然后使其变硬,烹调适宜的蛋白质最易消化;2、酸物质帮助其凝结,帮助结缔组织溶解;3、水中溶解分解为各种氨基酸,其中谷氨酸遇盐生成谷氨酸钠,鲜味明显。碳水化合物1、与水加热,使淀粉颗粒膨胀并吸收水分,出现胶状化2、烤面包、土豆使淀粉受热变棕色,形成糊精,出现焦糖化3、酸物质对淀粉有稀释作用4、

8、糖使纤维素变硬,碱使其变软。脂肪受烹调的影响较小,温度升高,脂肪融化时会失去一部分。维生素1、洗涤时减少流失2、蔬菜现洗现切现炒(不宜太小太细)3、用油进行炒、熘矿物质1、铁:从铁炊具中获得,提倡使用中国铁锅。从食品中获得:如猪肝、瘦肉、菠菜。2、碘:选择适宜硬

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