写作中的连贯性--填写过渡词练习

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1、2012年高考英语写作专题看图作文:写作中的连贯性填写过渡词练习情景作文1:★高考考题回放2008年高考情景作文(20分)假设你是红星中学高三一班的学生李华,为校刊英语园地写一篇题为“OurSpringOuting”的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序,叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。注意:词数不少于60.提示词:游乐园amusementpark垃圾箱bin,wehadaclassmeetingtodiscusswheretogoforourspringouting.Wecameupwithseveralchoi

2、cessuchasgoingboating,climbingamountain,andgoingtoanamusementpark.,wedecidedtogomountainclimbing.,wesetoffearlyinthemorning.,weenjoyedthewarmsunshineandabeautifulview.,whenreachedthetop,wewereshockedtoseelitterhereandthere,suchasbottlesandbananapeels.westartedtopicku

3、pthelitter.,weputtherubbishintothenearbyrecyclingbinandnon-recyclingbinrespectively.Weweretiredbuthappy.情景作文2:★高考考题回放2009年高考书面表达(20分)假设你是红星中学高三一班的学生李华为响应绿化祖国的号召,你班四月十二日去郊区植树。请根据一下四幅图的先后顺序,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“GreenActioninOurClass”为题的英文稿件。注意:字数不少于60。提示词:郊区s

4、uburbsGreenActioninOurClassApril12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.,webicycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes.Somewerecarryingandplantingyoungtrees.Otherswerewateringthem.,

5、weputupaboardremindingpeopletoprotectthetrees.,wetooksomephotostorecordourgreenaction.,weallhadasenseofachievement.Wefeel5it'sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.情景作文3:★2010年高考情景作文(20分)假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的

6、全过程。注意:1.周记的开头已为你写好。2.词数不少于60。,IhelpedmygrandparentstheirtriptoBeidaihe.(背景),togetherwithmygrandparents,IsearchedtheInternetforthetrainschedule,theweatherinBeidaihe,andsomehotelinformation.,Iwenttothetrainstationandmanagedtobuytwoticketsformygrandparentsalthoughthere

7、wasalongqueue.,Ipackedintothesuitcasethethingsmygrandparentsneed,suchasclothes,glasses,anumbrella,andamap.,Iwenttothestationtoseethemoff.(过程)Wavinggoodbyetothemontheplatform,Ifelthappyforthemandwishedthemasafejourney.(感受)情景作文4:★2010届二模情景作文(20分)假设你是某所中学的学生,3月22日(世界水日)

8、你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容。注意:开头已给出。词数不少于60。提示词:宣传材料leaflets;危机crisisMarch22,2010MondaySunnyTodayisWorldWater

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