中等职业学校鞋革专业建设问题及对策研究——以温州市鹿城区职业技术学校为例

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1、中等职业学校鞋革专业建设的问题及对策研究⋯以温州市鹿城区职业技术学校为例摘要中等职业教育是我国教育体系的一个重要组成部分，作为培养职业人才的重要基地，担负着向高等院校或各行各业输送人才的艰巨使命。近年来，国家高度重视中等职业教育的建设，调整职业教育办学方向，以服务地区经济为主开展专业建设和发展。制鞋业是我国轻工业中重要的传统产业之一，目前己形成了温州、泉州、广州、成都、重庆五大制鞋基地。其中温州是当之无愧的中国鞋都，现共有制鞋生产流水线1000多条，其总体市场份额占全国第一。这就决定了对外来劳动力和技术专业人员的大量需求。

2、我国皮革技术方向的学校及专业很少，温州只有温州职业技术学院和鹿城区职业技术学校开设了鞋革专业。鹿城区职业技术学校根据国家政策和当地区域支柱产业的发展状况，提出了服务地方经济，适应产业转型升级需求的办学策略，调整学校旧有办学专业，进行鞋革专业的开拓和建设。在近几年的发展中，学校在以超越常态的速度发展时，也经历着专业转型的阵痛，凸显出一系列学校建设滞后的问题。例如：课程开发不足、专业师资力量薄弱、实训实习面临诸多困难，中职生德育教育方式老化⋯⋯将以温州市鹿城区职业技术学校为研究样本，运用文献分析法、访谈法和闯卷调查法等科研方法

3、对该学校的鞋革专业建设问题进行深入分析研究，探索中职学校在鞋革专业结构合并、转型、发展的态势下，学校鞋革专业建设的对策与措旌。并在研究的最后提出如下有助于中等职业学校鞋革专业建设的建议：一是双师型●队伍建设策略，立足校本培训，提高教师的鞋革专业知识，创设专业实践平台，提高教师的实践操作能力；二是课程改革策略，深化项目教学改革；三是调整实训实习方式，突出校企合作办学背景，实行“四段递进式"实训实习模式，更显职业教育特点；四是毕业生就业策略，开展职业规划教育，提高毕业生专业技能，实习与就业无缝衔接；五是校园文化建设策略，校企文

4、化融合，学生德育融入企业精神。关键词：中职学校：专业建设；鞋革专业IlASTUDYONCHALLENGESANDMEASURESoFTHESPECIAIJYoFSHOESANDLEATHERINWENZHOULUCHENGVOC』气TIoNALSCHooLABSTRACT●Secondaryvocationaleducationisanimportantcomponentofthesystem，astheimportantbaseoftalentcultivationofoccupation，isresponsiblefo

5、rthehigherinstitutionsorbusinessesoftalentsthearduousmission．Inrecentyears，thecountryattachesgreatimportancetotheconstructionofthesecondaryvocationaleducation，adjuststheprofessionaleducationschooldirection，givesprioritytowithserviceareaseconomyinprofessionalconstm

6、ctionanddevelopment．ShoemakingisChina'smostimportanttraditionalindustryinlightindustry,oneoftheWenzhouhasbeenformed，Quanzhou，Guangzhou，Chengdu，Chongqingfiveshoemakingsbase：WenzhouisworthyoftheChineseshoesare，shoesproductionlinesaleatotalofmorethan1000，anditsoveral

7、lmarketshareofthewholenationthefirst．ThiSdeterminesthetofbrei伊laborandtechnologyprofessionalsingreatdemand．Chinaleathertechnologyofthedirectionoftheschoolandprofessionalrarely,WenzhouvocationaltechnicalcollegeandonlyWenzhouLuchengvocationalschoolopenedtheshoeprofe

8、ssional．WenzhouLuchengvocationalandtechnicalschoolsaccordingtothenationalpolicyandlocalareaofthepillarindustrydevelopmentcondition，putsforwardtheservice