微文化背景下大学生文化认同感培育研究——以微电影为例

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1、微文化背景下大学生文化认同感培育研究——以微电影为例（申请法学硕士学位论文）微文化背景下大学生文化认同感培育研究——以微电影为例培养单位：马克思主义学院学科专业：思想政治教育研究生：秦慕星指导教师：季爱民副教授秦慕星2014年12月武汉理工大学万方数据分类号密级UDC学校代码10497学位论文题目微文化背景下大学生文化认同感培育研究——以微电影为例英文ResearchontheUniversityStudents’Culture-Identificationinthe题目BackgroundofMicro-Culture—Taketh

2、eMicro-FilmforExample研究生姓名秦慕星姓名季爱民职称副教授学位博士指导教师单位名称马克思主义学院邮编430070申请学位级别硕士学科专业名称思想政治教育论文提交日期2014年10月论文答辩日期2014年12月学位授予单位武汉理工大学学位授予日期答辩委员会主席评阅人2014年12月2万方数据独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使

3、用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：日期：学位论文使用授权书本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人承诺所提交的学位论文（含电子学位论文）为答辩后经修改的最终定稿学位论文，并授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会

4、公众提供信息服务。（保密的论文在解密后应遵守此规定）研究生（签名）：导师（签名）：日期3万方数据中文摘要在社会转型背景下，复杂的文化格局使我国大学生文化认同感正遭遇着前所未有的冲击。面对这一现实，高校思想政治教育工作者应积极了解大学生当前的思想动态，准确找到思想政治教育的切入点，才能切实有效地推进大学生文化认同感培育研究。微文化通过微电影、微博、微信等微媒介实现共享与交流，其信息发布便捷，渠道多样化、信息原创性，呈现碎片化、信息交互性强，网络社会化等特点，使微媒介迅速成为最受欢迎的社会交互模式。因此，在微文化背景下,利用微电影培育大学

5、生文化认同感，已成为时代诉求。微电影作为新兴的传播媒介，对高校学生的生活方式与思想观念有着深刻的影响。然而，目前高校思想政治教育还未广泛利用微电影这一媒介资源，国内学界中以微电影创新思想政治教育理念，培育大学生文化认同感的研究还很少，并且大多都缺乏针对性与系统性。本文旨在探讨微文化背景下大学生文化认同感的培育问题。本研究以微电影为例，选取2006年以后入学的大学生为研究对象，运用文献研究法、调查分析法、案例分析法等研究方法，对大学生文化认同现状、微电影对大学生影响的基本现状进行了调查与分析，为高校运用微电影开展思想政治教育，培育大学生

6、文化认同感提供了切实可行的对策。基于上述分析，笔者认为影响大学生文化认同感的因素有大学生自身因素、家庭传统文化教育因素、高校传统文化教育因素以及社会大环境因素。本研究目的在于运用与新媒体环境相适应的有效手段培育大学生文化认同感，完善高校思想政治教育体系。因此，可以从以下三个方面寻求对策：其一，提高新时代大学生素养；其二，创新微时代背景下高校思想政治教育工作理念；其三，完善微电影监督机制，营造和谐的微文化氛围。关键词：微文化，微电影，大学生，文化认同I万方数据AbstractInthebackgroundofsocialtransfor

7、mation,theeconomicglobalization,culturalpluralism,thescarcityoftraditionaleducationalmodelsaswellasthefloodofforeigncultureontheInternethaveexertedaprofoundinfluenceoncollegestudents'culture-identification.Confrontedwiththissituation,onlyiftheideologicalandpoliticaleduc

8、ationsincollegescangraspthestudents'latestideologicaltendenciesandfindoutthedooroftheideologicalandpoliticaled