百校名题---福建省福州市长乐高中城关文笔中学高二上学期期末联考语文---精校解析Word版

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1、此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2018-2019学年福建省福州市长乐高中、城关中学、文笔中学高二上学期期末联考语文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题1.下列各句中加点成语的使

2、用,全都不正确的一项是()①现代社会中,相当一部分年轻人受到丧文化的影响,把人生看做雪泥鸿爪,这是悲观、虚无主义思想的表现。②本次民俗摄影展参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动,应有尽有,真是蔚为大观。③受世界经济形势的影响,汽车价格变化备受关注,但是作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来都一直偃旗息鼓,没有太大动作。④只有我们的党员干部真正做到廉政勤政,率先垂范,才能上行下效,使整个社会的风气得到好转。⑤随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少,不求无功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。⑥这种“摇头丸”的毒性很大,人吃了之后,就会情不自禁

3、地摇起头来,而且一摇就是数十分钟甚至数小时。A.③④⑤B.①②⑤C.③④⑥D.②③④2.下列各句中,没有语病的一句是()A.新一届政府拟建设符合本地老人入住意愿的多元化养老机构,以满足不同层次和不同群体,打造独具特色的养老天堂。B.体会企业文化的深刻内涵,认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。C.该报告显示,我国经济增速的止跌回升仍将受到多种因素所影响,如国企改革、技术创新能力、城市的发展等。D.节目组将各地电视台选送的风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行了再创作。3.下列各句中,表达得体的一句是()A.经过

4、认真研究,报社决定任命中科院王院士担任社刊的顾问。B.居民因停车问题发生了争执,居委会为此进行斡旋,解决了矛盾。C.各位校友,在校庆活动中,希望你们能为学校尽一点绵薄之力。D.这一次大型评选活动能够顺利举行,要感谢诸位专家的鼎力支持。4.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()《建言40载》的作者王开忠①在部队当兵,②在铁道部、中宣部工作,一直都保持着建言的习惯。该书打破传统编著套路,③有理论性阐述,④有代表性实例,同时,⑤在内容上做到图文并茂,或讲述建议书写背景、构思过程,或叙写建议书产生的效果。⑥,书后还附有一些建议书的写作体会,这些无疑丰富了作品的内涵,对读者具有很好的启

5、示作用。①②③④⑤⑥A/还是因为所以或所以B既又因此/尽量然而C不但而且/也一定进而D无论还是既又/此外A.AB.BC.CD.D第II卷(非选择题)评卷人得分二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。有人说到“经”,便有意无意地把它等同于“经典”,而提起“中国经典”,就转换成“儒家经典”,这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是“复数的”传统一样。首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。要知道,“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色。即使是古代中国的皇帝,不

6、仅知道“王霸道杂之”,也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身”,绝不只用一种武器。因此,回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。即使是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说,在古代中国,关注政治秩序和社会伦理的儒家,关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分到承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括得更广泛些?比如历史著作《史记》《资治通鉴》,比如文字学著作《说文解字

7、》,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。经典并非天然就是经典,它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程,这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的,只是因为它写的好,被引用得多,被人觉着充满真理,又被反复解释,有的还被“钦定”为必读书,于是,就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此,如今我们重新阅读经典,又需要把它放回产生它的时代里面,重新去理解。经典的价值和意义,也是层层积累的,对那些经典里传达的思想,原则甚至知识,未必需要亦

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