浅谈因材施教在体操教学中的作用 毕业论文

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1、2009届本科毕业论文浅谈因材施教在体操教学中的作用姓名：xx系别体育学院专业：体育教育学号：指导教师：xx6目录         摘要IIAbstract……………………………………………………………………………………………II1引言12研究对象与方法12.1研究对象12.2研究方法12.2.1文献资料法12.2.2访谈法12.2.3观察法13结果与分析13.1体操技术教学中的因材施教原则13.2特长学生、一般学生和特殊学生的差异教学23.2.1体操技术教学中特长学生识别的方法23.2.2体操教学中对特长学生的差异教学33.2.3体操教学中对一般

2、学生的差异教学33.2.4体操教学中对特殊学生的差异教学43.3优势互补教学43.4因材施教在体操教学中的重要性44结论与建议54.1结论54.2建议5参考文献5致谢66浅谈因材施教在体操技术教学中的作用摘要本文通过文献资料法、访谈法、观察法等方法，调查了商丘师范学院体育学院体操技术教学中因材施教的教学原则，对特长学生、一般学生和特殊学生的差异教学，优势互补教学，因材施教在体操教学中的重要性等方面。从而得出体操教师应该根据体操项目的特点和学生自身的特点，如男、女生的生理不同、身高、体重、上下肢的比例等直接影响着体操技术课的教学。另如某些学生对体操的

3、领悟比较好，接受能力强是所谓的特长学生；有些学生处于中层的,没有爱好与否，只是为了学习而学习，这类学生即一般学生；还有些学生接受能力弱，学习动作很慢且困难这样的学生称为特殊学生，根据这样的情况提出了在体操技术教学中就要进行因材施教。关键词技术教学;体操;差异教学;因材施教IngymnasticstechnologyclassteachingteachesstudentsinaccordancewiththeiraptitudeAbstractThisarticlethroughliteraturemethodsandsoonmateriallaw,

4、interviewlaw,methodofinspection,investigatedtheteachingprinciplewhichinbusinessearthenmoundnormalschoolsportsinstitutegymnasticstechnologyteachingteachesstudentsinaccordancewiththeiraptitude,tothespecialskillstudent,thecommonstudentandthespecialstudent'sdifferenceteaching,thes

5、uperioritysupplementaryteaching,teachesstudentsinaccordancewiththeiraptitudeingymnasticsinteachingaspectsandsoonimportance.Thusobtainsgymnasticsteachertobesupposedtoactaccordingtogymnasticsprojectthecharacteristicandstudentowncharacteristic,likemale,femalestudent'sphysiologydi

6、fferent,theheight,thebodyweight,onthelowerlimbproportionandsoonisdirectlyaffectinggymnasticstechnologyclassteaching.Likecertainstudentsquitearegoodtogymnasticscomprehension,acceptabilityaretheso-calledspecialskillstudentsinaddition;Somestudentsareintheintermediatedeck,hasnotli

7、kedornot,onlyisinordertostudystudies,thiskindofstudentnamelycommonstudent;Alsohasastudenttoacceptabilitytobeweak,thestudymovementisveryslowalsothedifficultsuchstudentiscalledthespecialstudent,proposedaccordingtosuchsituationmustcarryoningymnasticstechnologyteachingteachesstude

8、ntsinaccordancewiththeiraptitude.KeywordTechnicalteaching,Gym