2017-2018学年高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》教师用书：诗歌之部第3单元苏幕遮

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1、苏幕遮阶段1L浪读-开卷右益名段诵读积沙成丘）本课话题——思乡朗读——课文中的名段故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。故乡遥远，什么时候能够回去？家住苏州，却长年居住在京城长安。在美丽的五月，渔郎是否还记得我？在梦中我用小桨划着一条小船，进入莲花塘中。结尾两句，以虚幻的梦境作结，虽虚而实，变幻莫测。词人肓抒胸怀，语词如话，不加雕饰。积累——生活中的素材正在参加里约残奥会的中国健儿将度过一个别样的中秋。他们与万里之隔的亲人只能在“昼夜颠倒”中共度佳节。挂满中国国旗的13号楼，灯光陆续亮起,中秋的氛围渐渐聚拢，思乡之情开

2、始扩散。一部分运动员聚集在一起，在异国他乡解乡愁、过佳节。团部的工作人员专门在会议室里挂上了鲜艳的中国结，并摆上各种糕点来代替月饼。柔道运动员在一旁敲桌为号，其他人围坐一圈，开始玩起了击鼓传花的游戏。这就是残奥村里别样的中秋，运动健儿们以传统游戏等托思乡之情。背诵——文学中的名言警句今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——［唐］王建离恨恰如春草，更行更远还生。——［唐］李煜西北望乡何处是，东南见月几回圆。——［唐］白居易乡书何处达？归雁洛阳边。［唐］王湾来日绮窗前，寒梅著花未。［唐］王维仍怜故乡水，万里送行舟。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。—［唐］李白［唐］

3、贺知章阶段2链接-课文导读知识梳理归纳积第1步I读准字音(1)单音字燎沉香(1怡0)消WW(ru)••(2)多音字-(su)宿将宿V(xiu)星宿、(xiu)住一宿第2步II词类活用［知识•梳理］千言万语总关音芙蓉yffi(pu)小彊轻舟⑴)［(gan)干涉干i(gan)躯干诟)性变异含义迥叶上初阳干宿雨(形容词的使动用法，使……干)第3步II名句积累——经典名句君须记(1)鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。⑵叶上初阳干宿雨，水面清圆,-…风荷举。(3)五刀渔郎相忆否？小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(4)雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。(5)人情纵似长情月,算一年年。又能得、几番圆。

4、［常识•速览］［识作者］简介周邦彦(1057—1121),字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。妙解音律，善于作词，宋徽宗时曾任大晟乐府提举官，进一步完善了词的体制形成。其作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。格律严谨，语言曲丽精雅。尤擅长调。为后来“格律派”词人词宗，词论称他为“词家Z冠”主要作品有《清真居士集》，后人改名为《片玉集》［探背景］周邦彦的词以富艳精工著称，但这首《苏幕遮》清新自然，形象生动。此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之间，当时周邦彦久客京师，从入京都为太学生到任太学正，处于人生上升阶段。王国维称赞周邦彦：“词

5、中老杜，非先生不可。”［巧识文］词与音律在北宋，以苏轼为代表的词风在大力开拓词的表现领域的同时，又往往成为“曲子中缚不住者”，表现出作为文字作品的词与音乐逐渐分离的趋向。而周邦彦却是朝另一个方向发展，极端重视词与音乐的配合，使词的音律模式进一步规范化、精密化。周邦彦在任大晟乐府提举吋，他结合自己的咅律知识并吸收民间乐工曲师的经验，搜集和审定了前代与当时流行的八十多种词调，并创制了《六丑》等不少新调。周邦彦的词虽说在题材和情感内涵方面没有提供更多的新东西，但在艺术形式、技巧方面都堪称宋词的乂一个集大成者，为后人提供了许多宝贵经验。阶段3探究-精研文本(核心研

6、读中点突破)［整体•感知］此词以咏雨后荷花为中心，表现了词人思念故乡、思念朋友的情怀。词人面对着象征江南池塘风景的荷花，很自然地想起了故乡。［文脉•梳理］円室内詰场±WI-幅干宿現一JMT举［文白•对译］燎沉香，消海暑。鸟雀燃起沉香，消除室内潮湿的暑气。天快亮的时候，鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干在屋檐下鸣叫，报告天晴的消息。初升的太阳晒干了荷叶宿雨，水面清圆，—风荷举。上昨夜残留的雨水，水面上清圆的荷叶在微风中——高举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作故乡遥远，什么时候才能够回去？家住苏州，却长年长安旅。五月渔郎旅居在京城长安。遥想故乡美丽的五月时节，渔

7、郎是否还相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。记得我？在梦中我用小桨划着一叶扁舟，进入了荷花塘。［精析•文本］1.这首词上阕写景，下阕抒情，情景之间有什么关系？联系两阕之间感情的是哪个意象?［对应考点：考查鉴赏诗歌的形象］【答案】开头描写的静景，燎沉香以消海暑，这两句描写的环境非常安静。三、四句出现鸟叫，并点出昨夜下雨，并有动景——鸟雀的动作，表示晴天到来,气氛轻松愉快。五、六句清秀的工笔细描，极具形态又仿若音乐在耳。以荷花形态动作的轻快结束上阕。下阕抒情相对上阕缠绵备至。用“荷花”作为联系上下阕的意象，用词精工细腻，耐人寻味。此时以低问家乡渔郎是否思念自己以反衬

8、自己对家乡朋友的浓烈思念。后两句写进入梦中，让人感到层次分明，余韵