2017-2018学年高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》教师用书：诗歌之部第2单元夜归

《2017-2018学年高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》教师用书：诗歌之部第2单元夜归》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、夜归鹿门歌阶段1L浪读-开卷右益名段诵读积沙成丘）本课话题——超然朗读——课文中的名段岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。这两句营造了一个非常清幽的自然环境，但就在这样的坏境中，还有人在活动，“惟有幽人自来去”O这就使人在这幅高士隐居图中，除了感受到诗人隐逸超脱的情趣外，还感受到在这种情趣的下面，隐藏着诗人仕途无望所引发的一点抑郁不平之气。积累——生活中的素材在演艺界，陈道明显得有些神秘。演艺圈中经常会有很热闹的聚会，再清高的演员，也很难彻底回避这种事情，陈道明却很少出入这样的场合。陈道明不喜欢接受采访，因为他觉得采访很多时候都是在说废话

2、。近几年，陈道明逐渐理解了制片方的宣传需求，也参加了不少集体性的新闻发布会，但他的原则仍然是“只回答有含金量的提问”。也正因为他过于低调，人们对他的评价总是淸高、孤傲。演艺圈是个大染缸，无数艺人沉溺其中经不住诱惑而渐渐迷失自己。但陈道明始终保持深居简出的生活状态，他就像一个隐士一样，特立独行。从根本上说，如果没有超然的思想境界，陈道明是不可能做到这点的。背诵——文学中的名言警句采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。__苏轼心志要苦，意趣要乐，气度要宏，言动要谨。弘一法师

3、宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。洪应明阶段2链接-课文导读(知识梳理归纳积术［知识•梳理］第1步I读准字咅——千言万语总关音(1)单音字寂寥(liao)岩扉(传i)••(2)多音字f(cheng)乘车［(qi)栖息乘＜栖＜I(sheng)千乘之国I(xT)栖栖第2步II词类活用——词性变异含义迥夜归鹿门歌(名词作状语，在夜晚)■第3步II名句积累——经典名句君须记(1)山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。(2)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。(3)岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。［常识•速览］［识作者］简介孟浩然(68

4、9-740),襄阳(今湖北襄樊)人，主要活动于开元年间。他大半生居住在襄阳城南觇山附近，中年以前曾离家远游。40岁那年赴长安应进士举，落第后在吴越一带游历多年，到过许多山水名胜之地。开元二十五年(737),张九龄被贬为荆州刺史，孟浩然曾应辟入幕，不久辞归家乡，直至去世。孟浩然是唐代第一个倾力写作山水诗的诗人，其诗今存200余首，大部分是他在漫游途中写下的山水行旅诗，也有他在游览家乡一带的觇山和鹿门山时所写的遣兴Z作，还有少数诗篇是写田园村居生活的主要作品《秋登万山寄张五》《望洞庭湖赠张丞相》《过故人庄》《春晓》《宿建德江》《夜归鹿门歌

5、》等［探背景］孟浩然家在襄阳城南郊外，汉江西岸，鹿门山则在汉江东岸，沔水南畔与观山隔江相望，相距不远，乘船前往，数时可达。汉末著名隐士庞德公因拒绝征辟隐居鹿门山，从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然早先一直隐居觇山南园的家里,40岁赴长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，心追先贤庞德公的行迹，特在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住，其实是个标榜归隐性质的别墅，这首诗的主旨也是歌咏归隐的情怀志趣。［巧识文］山水田园诗陶渊明等诗人是我国东晋［□园诗派的代表，谢灵运、谢眺等诗人是我国南朝山水诗派的代表，王维、孟浩然等诗人是我国盛唐山水田园诗派的代表。诗

6、人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。阶段3探究-梢研文本（核心研读重点突破〕［整体•感知］这首诗通过描写夜归鹿门途屮的景色，从口落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实质上是为了表现从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸之道，抒写诗人清高悠远的情怀志趣。［文脉•梳理］绘景黄昏江边之景月夜山中之景析景喧闹静寂摹形闲望沉思、袖手旁观欣赏

7、热爱、沉醉迷恋抒情摒弃世俗生活，融入白然，安于孤独隐逸Z乐［文白•对译］山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡山寺里的钟声响起，天已黄昏，渔梁渡口，人们争着过河，喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归喧闹不已。行人沿着沙岸向江村走去,我也乘着小舟返回鹿门。鹿门月照开烟树，忽至IJ鹿门。鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影，不觉中忽然来到庞德公隐居的地方。石门及松间小路常静悄悄的，只有我这幽人自来去。个隐居者独自来来去去。［精析•文本］1.本诗前四句描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？［对应考点：考查诗歌的形象及诗人的思想感情］【答案】景象黄昏时分，山

8、寺里传出钟声渔梁渡口，人们喧嚷着抢渡回家景象特点悠然的钟声——山寺的超然和僻静尘杂的人声——世俗的杂乱和喧嚣去向对比诗人去鹿门世人返家诗人感情殊途异志，两种心情。表现了诗人对隐逸生活的向往和怡然自得的心情2•诗歌后四句描