大学生手机依赖与父母教养方式,主观幸福感的关系

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1、68ChineseMentalHealthJournal，Vol29，No.1，2015·心理卫生评估·大学生手机依赖与父母教养方式、*主观幸福感的关系邓兆杰黄海桂娅菲牛露颖周春燕(中国地质大学(武汉)应用心理学研究所，武汉430074通信作者:黄海huanghai76@163.com)【摘要】目的:探讨大学生手机依赖与父母教养方式、主观幸福感之间的关系。方法:选取湖北省某高校大一至大三学生1477名集体施测，采用手机依赖评定量表(MPAI)测得手机依赖程度、简式父母教养方式问卷中文版(s-EMBU-c)测量被试的父母教养方式以及总体幸福感量表(GWB)测量幸福感水平。结果:大学生

2、MPAI平均得分(36.7±11.5)，女生得分高于男生［(37.8±11.2)vs.(35.8±11.6)，P＜0.01］。MPAI得分与父亲拒绝、父亲过度保护、母亲拒绝、母亲过度保护得分呈正相关(r=0.14～0.21，均P＜0.01)，与父亲温暖、母亲温暖及SWB得分呈负相关(r=－0.17、－0.16、－0.49，均P＜0.01)。通径分析表明，主观幸福感在父母教养方式与手机依赖的关系中起部分中介作用，其中介效应分别占总效应的73.8%和43.5%。结论:父母教养方式、主观幸福感与手机依赖的关系密切，父母教养方式能够通过主观幸福感影响手机依赖。【关键词】父母教养方式;手机依

3、赖;主观幸福感;中介作用;现况调查中图分类号:B844.2，C913.5文献标识码:A文章编号:1000－6729(2015)001－0068－06doi:10.3969/j.issn.1000－6729.2015.01.012(中国心理卫生杂志，2015，29(1):68－73.)Mobilephonedependence，parentingstyleandsubjectivewell-beingincollegestudentsDENGZhao-Jie，HUANGHai，GUIYa-Fei，NIULu-Ying，ZHOUChun-YanAppliedPsychologyInst

4、ituteofChinaUniversityofGeosciences，Wuhan430074，ChinaCorrespondingauthor:HUANGHai，huanghai76@163.com【Abstract】Objective:Toexploretherelationofmobilephonedependencetoparentingstyleandsubjectivewell-beingincollegestudents.Methods:Totally1477collegestudentswerechosenfromonecollegeinHubeiprov-ince

5、.TheMobilePhoneAddictionIndexScale(MPAI)wasusedtomeasurethedegreeofmobilephonedepend-ence，theshort-EgnaMinnenavBarndomUppfostran-Chinese(s-EMBU-c)wasusedtomeasuretheirparentingstyles，andtheGeneralWell-beingSchedule(GWB)wasusedtomeasurethelevelofsubjectivewell-being.Re-sults:TheaverageMPAIscore

6、incollegestudentswas(36.7±11.5)andthescoreswerehigherinfemalestudentsthaninmales［(37.8±11.2)vs.(35.8±11.6)，P＜0.01］.TheMPAIscoreswerepositivelycorrelatedwiththescoresofpaternaldenial，paternalover-protect，maternaldenialandmaternalover-protect(r=0.14－0.21，P＜0.01)，whiletheMPAIscorewasnegativelycor

7、relatedwithpaternalwarmth，maternalwarmthandSWBscores(r=－0.17，－0.16，－0.49;P＜0.01).Structuralequationmodelfoundsubjectivewell-beingplayedapartlymedi-atingrolebetweenparentingstylesandmobilephonedependence，andthemediationeffectaccountforth