嵩明县教师招考仿真题

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1、2016年嵩明县教师招聘考试仿真题一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、[2010年真题]教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（　）A.人才培养B.形成舆论C.教育民主D.普及文化2、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个体差异性3、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用4、()是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法5、[2010年真题]从根本上说，良好

2、的师生关系首先取决于（）。A.学校B.家长C.学生D.教师　6、教科书编制要遵循以下哪些原则?（）A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性7、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则8、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有()A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性9、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育

3、方法是()。A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法7二、填空题1、17、18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构，这被称为________。2、活动课程的特点有______、广泛性、______和灵活性。3、美国行为主义心理学家____提出____，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。4、教育的最基本职能是____，也是教育的特质所在。5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。()6、[2011年真题]教师的神圣使命是（）7、[2010年真题]（）既是课程设计与实施的起点，又是课程设计与实施继续向前发展的终点。8、教学过程的基本因素为__

4、___；______；______；_______.9、我国的教学内容具现体现在各级学校的_____、______、和______里。10、班主任是联系任课教师的_____，是沟通学校和家庭社会的_____，是学校向学生进行思想品德教育的_______。11、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好_____、_____和_______等三方面的工作。三、简单题1、学校绩效评估不同的标准，可以分为哪几类？2、在我国教育一词最早出现于____所说的一句话：“____。”3、上好一堂课的要求是什么？四、论述题1、应激案例：男，11岁。4个月前因不做作

5、业，老师要求其家长到学校接受教育，其父回家后将患儿暴打一顿，不准其进食晚餐，并将他锁在门外，患儿半夜至邻居家寄宿，次日回家取书包上学，当天上午在课堂上患儿放声大哭，并说看见教室屋顶上有恐龙在跑，听讲死去的奶奶在喊他，后被其父接回家，回家后患儿一改往日常态，对其父拳打脚踢，并痛骂母亲，持续3天未见明显缓解，患儿随后由父母送至我院精神科就诊，诊为“应激相关障碍”，住院治疗14天，症状有所缓解，不再打骂父母。7个性特点：自幼父母要求严格，教育方式为打骂教育，患儿懦弱，内向，易怒，情绪不稳，少与小朋友交往。讨论题目：我们生活中常见的应激源有哪些？你如何面对可能面临的应激？2、中小

6、学德育的任务是什么？它包括哪些内容？3、美育的功能是什么？72、[2009年真题]某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会止把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律分析该案例。2016年嵩明县教师招聘考试仿真题参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】A。2、【育萃专家解析】B。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，故教育要有针对性。3、【育萃专家解析】A。4、【育萃专家解析】A。5、【育萃专家解析】D。教师处于教育和教学的主导地位

7、。6、【育萃专家解析】ABCE7、【育萃专家解析】B。“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了条理，就不可收拾，显然这种思想和循序渐进原则是一致的。8、【育萃专家解析】D。不同的教学目标、不同的学生，需要使用不同的教学策略。9、【育萃专家解析】D。二、填空题71、【育萃专家解析】“科学的体制化”2、答案：主体性　实践性3、答案：华生　环境决定论4、答案：培养人5、【育萃专家解析】正确。从学生的本质属性可知，这句话是正确的。6、【育萃专家解析】教书育人。从教师的概念可知，教师最神圣的使命就是教书育