信息化时代我国公民网络政治参与研究

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1、万方数据分类号：密级：A851．6单位代码：羔QQ墨昼学号：—2011—024信息化时代我国公民网络政治参与研究InTheInformationAgeStudyOnNetworkPoliticalParticipationOfChineseCitizen学位申请人：指导教师：学科专业：学位类别：授予单位：答辩日期：冯静敏张惠敏教授马克思主义基本原理法学硕士一河北农业大学二。一四年五月二十五日万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方

2、外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得塑皇垦盔些态堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：夕弓静秘签字日期：p7P年r月四日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解塑兰垦盔些盘堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权塑主堡盔些盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存

3、、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：溯和签字日期：扣仲年寸月硼日学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：导师筌名：知雾驴签字日期：p胪年r月钾日电话：邮编：万方数据摘要现代社会的民主政治发展离不开公民的政治参与，前者是以后者为基础的，前者的健康发展客观上要求扩大公民的有序政治参与。20世纪90年代以来，随着网络的发展，人类社会进入网络信息化时代。政治走进网络社区，孕育了网络政治参与，它使政治参与的空间、环境、主体和参与形式都迥然不同，但它仍延续着传统政治参与的发展方向：趋向制度化、法

4、律化、程序化。网络发展促进了我国网络政治参与的快速发展，使其推进了我国民主政治的建设发展；然而与他国相比，我国网络政治参与发展还处于探索阶段，当前实践中存在的问题严重阻碍着网络民主的广泛实现。因此在这种形势下应积极探索如何扩大我国公民广泛而有序的网络政治参与。目前国内学者对我国公民网络政治参与的发展做了一些研究并取得一定的研究成果。但主要是研究网络发展对公民网络政治参与产生的影响及我国网络政治参与的发展对民主政治建设的影响。该论文的创新之处在于该文研究是基于创新性的对比分析传统政治参与和网络政治参与，理清二者的发展关系，引

5、导该文的探究方向；还在于创新性的从优化电子政府、参与主体、参与环境三大视角提出了扩大公民广泛而有序的网络政治参与的建设路径。扩大公民的有序网络政治参与是保障我国政治稳定、网络社会健康和促进民主政治、政治文明发展的必然结果。该论文基于马克思主义政治参与的思想，结合我国具体实践研究我国网络政治参与的发展，现阶段我国网络政治参与发展喜忧参半：喜在于积极推进了民主政治的发展，．忧在于现阶段我国网络政治参与仍存在一些问题。问题主要表现为以下几方面：参与主体地域、参与能力不平衡，参与行为存在非理性、“群体极化”、非法性等问题。这些问题

6、的存在主要是由我国互联网发展不平衡、网络监督体系不健全、参与主体素质不高所造成的。针对问题及原因论文创新性的从政府、参与主体、客观环境三个角度提出了建设路径：加快各级电子政府的发展，强化政府与参与主体的良性互动；更新参与理念，提升公民的网络政治参与能力；加强网络基础设施建设，优化公民网络政治参与的物质、法制、文化环境。关键词：政治参与；网络政治参与；民主政治；建设路径万方数据InTheInformationAgeStudyOnNetworkPoliticalParticipationOfChineseCitizenAuth

7、or：FengJin舯iIlMajor．ThebasictenetsofMarxismTutor：ZhangHuiminAbstractThecitizen’SpoliticalparticipationwhichiscloselyconnectedwithdemocraticpoliticaldevelopmentiSthefoundationofdemocraticpoliticaldevelopmentinmodemsociety．Expandingtheorderlypoliticalparticipationof

8、citizensistheobjectivedemandofChina'seconomicandsocialdevelopmentandanimportantmeasuretoChina'spoliticalcivilization，andinthemeantime，itisanimportantpat