父母养育方式,人格特征与大学生生存质量关系的结构方程模型

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1、中华行为医学与脑科学杂志2009年6月第18卷第6期ChinJBehavMed&BrainSci,June2009,Vol.18,No.6·543··卫生预防·父母养育方式、人格特征与大学生生存质量关系的结构方程模型刘庆武肖水源曹晖周少平徐慧兰周亮罗丹【摘要】目的探讨父母养育方式、人格特征与大学生生存质量的关系。方法采用分层整群抽样方法,用世界卫生组织生存质量量表简表中文版(WHOQOLBREF)、父母养育方式评价量表(EgmaMinnenavBardndosnauppforstran,EMBU)和艾森克人格问卷(Eysenck

2、PersonalityQuestionnaire,EPQ)对某市综合性大学1306名大学生进行测评,然后用结构方程模型分析软件Amos(AnalysisofMomentStructures)7.0建立结构方程模型。结果结构方程模型分析结果显示,父母情感温暖对内外倾维度有直接(正向)影响(β=0.261,P<0.05)、对病态人格有直接(负向)影响(β=-0.295,P<0.05);父母不良养育方式(惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认和过度保护)、父母偏爱被试对病态人格有直接(正向)影响(分别β=0.456,β=0.132,P<0.05)

3、;内外倾维度对生存质量有直接(正向)影响(β=0.300,P<0.05);病态人格对生存质量有直接(负向)影响(β=-0.617,P<0.05);父母情感温暖通过内外倾途径和病态人格途径间接影响生存质量(β=0.260,P<0.05);父母不良养育方式、父母偏爱被试可通过病态人格途径间接影响生存质量(分别β=-0.281,β=-0.081,均P<0.05)。结论父母养育方式对大学生的生存质量可能有间接影响;人格特征对大学生的生存质量可能有直接影响,人格特征作为“中介变量”调节父母养育方式与大学生生存质量的关系。【关键词】生存质量;

4、父母养育方式;人格特征;结构方程模型;大学生Astructuraleguationmodelingontherelationshipsbetweenparentalrearingpatterns,personalitycharacteristicsandqualityoflifeincollegestudentsLIUQingwu,XIAOShuiyuan,CAOHui,etal.SchoolofPublicHealth,CentralSouthUniversity,Changsha410078,China【Abstrac

5、t】ObjectiveToexploretherelationshipsbetweenparentalrearingpatterns,personalitycharacteristicsandqualityoflife(QOL)incollegestudents.MethodsThroughclusterstratifiedsampling,1306studentsinChangshawereinvestigatedusingtheChineseversionoftheWorldHealthOrganizationQualit

6、yofLifeBriefScale(WHOQOLBREF),theEgmaMinnenavBardndosnauppforstran(EMBU)andEysenckPersonalityQuestionnaire(EPQ).Astructuralequationmodeling(SEM)wasappliedbyAMOS(AnalysisofMomentStructures)version7.0.ResultsTheSEMshowedthatparentalemotionalwarmthofEMBUhaddirectlyposi

7、tiveeffectonintroversionextroversiondimensionofEPQ(β=0.261,P<0.05)anddirectlynegativeeffectonmorbidpersonality(neuroticism,psychoticism)ofEPQ(β=-0.295,P<0.05).Themalparentalrearingpatterns(strictpunishment,overinterference,rejectionanddenial,overprotection)andpa

8、rentalpreferenceofEMBUhaddirectlypositiveeffectsonmorbidpersonality(β=0.456,β=0.132,respectively,allP<0.05).Theintroversion

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